实验四：四代编译器实验
一、实验要求
详细实验要求请参考文件《Lab4实验说明和要求.pdf》。
二、实验思路
1、与 lab3 的对比
如果你在 lab3 就已经像我一样单独写了个函数处理表达式，那么理论上，lab4 相比于 lab3，不过就是多了对 if 和 while 等语句的处理，而其他部分几乎不需要任何改变！
这样一来，lab4 就非常简单了。因此，本文是基于 lab3 的代码上进行修改，关于 lab3 的文章在这里：http://t.csdnimg.cn/sQcsP
2、函数的划分
现在，不能简单地通过 } 的出现位置来区分不同的函数块，这是因为函数内的 if 或 while 语句块通常也会出现 }.
如果你仍然希望实现预先对函数进行划分，一种可行的做法是：维护一个变量 left_brace_minus_right_brace，它等于 左大括号的数量-右大括号的数量，当且仅当 } 的位置满足left_brace_minus_right_brace = 0 时，表明这个 } 用于划分函数是有效的。
3、句子的识别
现在，句子不总是以 ; 作为结尾，因为 if 或 while 语句块通常以 } 结尾，这意味着仅使用 ; 分割两个句子是不完全正确的。为了解决这个问题，你需要添加一些其他的条件判断。
4、句子的处理
注意：这里仅提供我的方法，实际上你应该结合自己的理解和自己的代码进行修改！
对于 if 和 while ，你觉得一个句子应该在什么地方进行划分？
我这里的做法简单来说，是按照有效的 } 进行划分，我举一个例子。有如下代码：
if ( a>3 ) {
if ( a<10 ) {
println_int(a);
}
while ( a<b ) {
println_int(b);
a=a+1;
}
}
那么，对于上面的例子，我认为
if (a>3) { if (a<10) { println_int(a); } while (a<b) { println_int(b); a=a+1; } }
Δ Δ
是一个句子。在这个句子中，含有两个子句，它们分别是
if (a<10) { println_int(a); }
Δ Δ
while (a<b) { println_int(b); a=a+1; }
Δ Δ
对于前者，它又含有一个子句
println_int(a);
对于后者，它含有两个子句，分别是
println_int(b);
a=a+1;
这样的结构，令我想到了递归。显然，如同我在 lab3 中单独写一个函数处理表达式，现在，我要单独写一个函数处理句子。
对于一个句子，直接调用该函数；如果句子内部又含有句子，则递归调用这个函数。
说实话，到这个时候，我也不敢说自己的做法是不是高明，所以请你自己思考一下，你会用什么样的方法来处理 if 或 while 的语句块？
5、if 对应的汇编语句
if 语句处理十分简单，它的代码结构一定是：
if ( 表达式 ) {
一些句子
}
对应的汇编是：
6、while 对应的汇编语句
while 语句处理相比于 if 稍微复杂一些，我们先不考虑 continue 和 break，它的代码结构一定是：
while ( 表达式 ) {
一些句子
}
对应的汇编是：
while 的内部每多一个 continue，就多一对 jump，如下图所示：（可以交换 jump1: 和 jump3:）
while 的内部每多一个 break，就多一对 jump，如下图所示：（可以交换jump2: 和 jump4:）
你最好先理解了再写代码，不然写起来会很费劲的。
三、实验注意
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该部分主要阐述本人在做该实验时踩过的坑
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提交方式：和 lab3 一样
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任何跳转的入口名都不能一样，例如有汇编语句：
... je .L_while_end_1 # 入口名一样 ... je .L_while_end_1 # 入口名一样 ... .L_while_end_1: ...这样写就会报错。
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局部变量
这里指的是
if和while内部定义的变量，例如：if (a==b) { int c; c = a+b; println_int(c); }有时候，你可能需要注意对这种变量的处理。
