教育研究专题数据资源大全V1.0

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资源介绍

一、中国教育统计年鉴面板数据

• 简介：《中国教育统计年鉴》是由教育部发展规划司根据全国各省、自治区、直辖市教育厅（教委）上报的学校基层统计调查数据整理汇编而成，全面反映我国教育事业发展情况。
• 内容涵盖：综合部分、高等教育、中等教育、初等教育、特殊教育、学前教育、各级各类学校的分布情况、办学条件、科学研究等。
• 数据范围：31个省、直辖市、自治区。
• 数据年份：2000-2022年（包含2022年数据）。
• 指标数量：3000+。
• 数据来源：《中国教育统计年鉴2000-2022年》。

二、中国教育经费统计年鉴

• 简介：《中国教育经费统计年鉴》全面、系统地反映了2019年全国教育经费来源和使用情况，为编制教育发展规划、制定教育财政政策提供重要参考。
• 内容涵盖：
  • 全国教育经费收支。
  • 各地区按来源分类教育经费收入。
  • 各地区各级各类教育机构教育经费收入。
  • 各地区各级各类教育机构教育经费支出明细。
  • 各地区各级各类教育机构财政补助支出明细。
  • 各地区各级各类教育机构公共财政预算教育事业费和基本建设支出明细。
  • 各地区教育和其他部门各级各类学校生均教育经费支出。

三、人力资本与受教育年限

1. 1997/2000-2022年各省平均受教育年限和结构（分城镇和农村）

   • 定义：平均受教育年限指对一定时期、一定区域某一人口群体接受学历教育（包括成人学历教育，不包括各种学历培训）的年数总和的平均数。
   • 计算方式：按照现行学制为受教育年数计算人均受教育年限，即大专以上文化程度按16年计算，高中12年，初中9年，小学6年，文盲为0年。
   • 数据区间：2000-2022年。
   • 区域范围：31个省。
   • 指标情况：平均受教育年限、高等教育人数比例（大学文化程度占比）、城镇平均受教育年限、农村平均受教育年限、6岁以上总人口、未上过学、小学、初中、高中、大专及以上人数。
   • 数据来源：原始数据来源于《中国统计年鉴》、《中国人口和就业统计年鉴》。
   • 计算公式：平均受教育年限=【未上学人口数0+小学人数6+初中人数9+高中人数12+(大专+本科+研究生)*16】/6岁及以上人口数。

2. 地级市-平均受教育年限-男、女（2000-2020年）

   • 简介：整理了地级市的平均受教育年限数据，按性别（男、女）分类。
   • 数据区间：2000-2020年。

四、教育投入数据

• 数据名称：地级市财政收支明细。
• 数据范围：294个地级市。
• 数据来源：地方统计局。
• 数据年份：2003-2022年。
• 数据说明：包括企业、个人所得税、科学、教育、医疗等财政指标。

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