L1-081 今天我要赢
题目内容:
2018 年我们曾经出过一题,是输出“2018 我们要赢”。今年是 2022 年,你要输出的句子变成了“我要赢!就在今天!”然后以比赛当天的日期落款。
输入格式:
本题没有输入。
输出格式:
输出分 2 行。在第一行中输出 I'm gonna win! Today!
,在第二行中用 年年年年-月月-日日
的格式输出比赛当天的日期。已知比赛的前一天是 2022-04-22
。
输入样例:
无
输出样例(第二行的内容要你自己想一想,这里不给出):
I'm gonna win! Today!
这一行的内容我不告诉你…… 你要自己输出正确的日期呀~
解题思路:
略。
C代码展示:
#include <stdio.h>
int main()
{
printf("I'm gonna win! Today!\n2022-04-23");
return 0;
}
L1-082 种钻石
题目内容:
2019年10月29日,中央电视台专题报道,中国科学院在培育钻石领域,取得科技突破。科学家们用金刚石的籽晶片作为种子,利用甲烷气体在能量作用下形成碳的等离子体,慢慢地沉积到钻石种子上,一周“种”出了一颗 1 克拉大小的钻石。
本题给出钻石的需求量和人工培育钻石的速度,请你计算出货需要的时间。
输入格式:
输入在一行中给出钻石的需求量 N(不超过 107 的正整数,以微克拉
为单位)和人工培育钻石的速度 v(1≤v≤200,以微克拉/天
为单位的整数)。
输出格式:
在一行中输出培育 N 微克拉钻石需要的整数天数。不到一天的时间不算在内。
输入样例:
102000 130
输出样例:
784
解题思路:
略。
C代码展示:
#include <stdio.h>
int main()
{
int n, v;
scanf("%d %d", &n, &v);
printf("%d", n/v);
return 0;
}
L1-083 谁能进图书馆
题目内容:
L1-083 谁能进图书馆 - 团体程序设计天梯赛-练习集 (pintia.cn)
为了保障安静的阅读环境,有些公共图书馆对儿童入馆做出了限制。例如“12 岁以下儿童禁止入馆,除非有 18 岁以上(包括 18 岁)的成人陪同”。现在有两位小/大朋友跑来问你,他们能不能进去?请你写个程序自动给他们一个回复。
输入格式:
输入在一行中给出 4 个整数:
禁入年龄线 陪同年龄线 询问者1的年龄 询问者2的年龄
这里的禁入年龄线
是指严格小于该年龄的儿童禁止入馆;陪同年龄线
是指大于等于该年龄的人士可以陪同儿童入馆。默认两个询问者的编号依次分别为 1
和 2
;年龄和年龄线都是 [1, 200] 区间内的整数,并且保证 陪同年龄线
严格大于 禁入年龄线
。
输出格式:
在一行中输出对两位询问者的回答,如果可以进就输出 年龄-Y
,否则输出 年龄-N
,中间空 1 格,行首尾不得有多余空格。
在第二行根据两个询问者的情况输出一句话:
- 如果两个人必须一起进,则输出
qing X zhao gu hao Y
,其中X
是陪同人的编号,Y
是小孩子的编号; - 如果两个人都可以进但不是必须一起的,则输出
huan ying ru guan
; - 如果两个人都进不去,则输出
zhang da zai lai ba
; - 如果一个人能进一个不能,则输出
X: huan ying ru guan
,其中X
是可以入馆的那个人的编号。
输入样例 1:
12 18 18 8
输出样例 1:
18-Y 8-Y
qing 1 zhao gu hao 2
输入样例 2:
12 18 10 15
输出样例 2:
10-N 15-Y
2: huan ying ru guan
解题思路:
本题主要是分类比较麻烦,但是慢慢地一个一个去列还是相对容易的。
总共需要分成6类:
1.两个人独立地能进。
2.1带着2进去。
3.只有1能进去。
4.2带着1进去。
5.只有2能进去。
6.两人都不能进去。
C代码展示:
#include <stdio.h>
int main()
{
int j, p, a1, a2;
scanf("%d %d %d %d", &j, &p, &a1, &a2);
if (a1 >= j && a2>= j) printf("%d-Y %d-Y\nhuan ying ru guan", a1, a2);
else if (a1 >= j && a1 >= p && a2 < j) printf("%d-Y %d-Y\nqing 1 zhao gu hao 2", a1, a2);
else if (a1 >= j && a1 < p && a2 < j) printf("%d-Y %d-N\n1: huan ying ru guan", a1, a2);
else if (a1 < j && a2 >= p && a2 >= j) printf("%d-Y %d-Y\nqing 2 zhao gu hao 1", a1, a2);
else if (a1 < j && a2 < p && a2 >= j) printf("%d-N %d-Y\n2: huan ying ru guan", a1, a2);
else if (a1 < j && a2 < j) printf("%d-N %d-N\nzhang da zai lai ba", a1, a2);
return 0;
}
L1-084 拯救外星人
题目内容:
L1-084 拯救外星人 - 团体程序设计天梯赛-练习集 (pintia.cn)
你的外星人朋友不认得地球上的加减乘除符号,但是会算阶乘 —— 正整数 N 的阶乘记为 “N!”,是从 1 到 N 的连乘积。所以当他不知道“5+7”等于多少时,如果你告诉他等于“12!”,他就写出了“479001600”这个答案。
本题就请你写程序模仿外星人的行为。
输入格式:
输入在一行中给出两个正整数 A 和 B。
输出格式:
在一行中输出 (A+B) 的阶乘。题目保证 (A+B) 的值小于 12。
输入样例:
3 6
输出样例:
362880
解题思路:
它就是一道算阶乘的题,略。
C代码展示:
#include <stdio.h>
int main()
{
int a, b, ans=1;
scanf("%d %d", &a, &b);
for (int i=1; i<=a+b; i++){
ans *= i;
}
printf("%d", ans);
return 0;
}
L1-085 试试手气
题目内容:
L1-085 试试手气 - 团体程序设计天梯赛-练习集 (pintia.cn)
我们知道一个骰子有 6 个面,分别刻了 1 到 6 个点。下面给你 6 个骰子的初始状态,即它们朝上一面的点数,让你一把抓起摇出另一套结果。假设你摇骰子的手段特别精妙,每次摇出的结果都满足以下两个条件:
- 1、每个骰子摇出的点数都跟它之前任何一次出现的点数不同;
- 2、在满足条件 1 的前提下,每次都能让每个骰子得到可能得到的最大点数。
那么你应该可以预知自己第 n 次(1≤n≤5)摇出的结果。
输入格式:
输入第一行给出 6 个骰子的初始点数,即 [1,6] 之间的整数,数字间以空格分隔;第二行给出摇的次数 n(1≤n≤5)。
输出格式:
在一行中顺序列出第 n 次摇出的每个骰子的点数。数字间必须以 1 个空格分隔,行首位不得有多余空格。
输入样例:
3 6 5 4 1 4
3
输出样例:
4 3 3 3 4 3
样例解释:
这 3 次摇出的结果依次为:
6 5 6 6 6 6
5 4 4 5 5 5
4 3 3 3 4 3
解题思路:
这题中每次投掷的结果都会减一,然后它还有一个初始值在,所以在投掷完每次之后,与初始值比较,如果比它大就说明不会受到它的影响,如果比它小就需要减一,因为那个数已经出现过。
或者也可以采用模拟的方式来解决这道题,但相对来说算法有点慢。
- 读取6个初始值存入数组
init
中。 - 读取一个整数
n
。 - 使用一个循环计算前6个位置的结果,并输出。
- 单独计算第7个位置的结果,并输出。
C代码展示:
#include <stdio.h>
int main() {
int init[10], ans, n; // 定义一个数组init,变量ans用于存储每次计算的结果,变量n用于存储投掷次数
for (int i = 1; i <= 6; i++) { // 循环读取6个初始值
scanf("%d", &init[i]); // 读取初始值并存入数组init
}
scanf("%d", &n); // 读取整数n
for (int i = 1; i < 6; i++) {
ans = 7 - n; // 计算基础值
if (ans <= init[i]) ans--; // 如果计算的基础值小于等于当前位置的初始值,则减1
printf("%d ", ans);
}
ans = 7 - n;
if (ans <= init[6]) ans--; // 如果计算的基础值小于等于初始值,则减1
printf("%d\n", ans);
return 0;
}
L1-086 斯德哥尔摩火车上的题
题目内容:
L1-086 斯德哥尔摩火车上的题 - 团体程序设计天梯赛-练习集 (pintia.cn)
上图是新浪微博上的一则趣闻,是瑞典斯德哥尔摩火车上的一道题,看上去是段伪代码:
s = ''
a = '1112031584'
for (i = 1; i < length(a); i++) {
if (a[i] % 2 == a[i-1] % 2) {
s += max(a[i], a[i-1])
}
}
goto_url('www.multisoft.se/' + s)
其中字符串的 +
操作是连接两个字符串的意思。所以这道题其实是让大家访问网站 www.multisoft.se/112358
(注意:比赛中千万不要访问这个网址!!!)。
当然,能通过上述算法得到 112358
的原始字符串 a
是不唯一的。本题就请你判断,两个给定的原始字符串,能否通过上述算法得到相同的输出?
输入格式:
输入为两行仅由数字组成的非空字符串,长度均不超过 104,以回车结束。
输出格式:
对两个字符串分别采用上述斯德哥尔摩火车上的算法进行处理。如果两个结果是一样的,则在一行中输出那个结果;否则分别输出各自对应的处理结果,每个占一行。题目保证输出结果不为空。
输入样例 1:
1112031584
011102315849
输出样例 1:
112358
输入样例 2:
111203158412334
12341112031584
输出样例 2:
1123583
112358
解题思路:
整体就是按照题目给出的计算公式来进行运算,将它给出的伪代码改写成计算机语言。
- 读取两个字符串
a[1]
和a[2]
。 - 对于每个字符串,遍历其每个字符,检查与前一个字符的奇偶性是否相同。
- 如果奇偶性相同,选择较大的字符加入到结果字符串
s[j]
中。 - 比较两个结果字符串
s[1]
和s[2]
是否相同。 - 根据比较结果,输出相应的字符串。
C代码展示:
#include <stdio.h>
#include <string.h>
// 定义一个函数max,用于返回两个字符中较大的一个
char max(char s, char f) {
if (s > f) return s;
else return f;
}
int main() {
char a[5][10005], s[5][10005]; // 定义两个二维字符数组a和s,用于存储输入的字符串和结果字符串
int k=0; // 定义变量k,用于记录结果字符串的长度
scanf("%s\n%s", a[1], a[2]); // 读取两个字符串,存储在a[1]和a[2]中
for (int j=1; j<=2; j++) { // 遍历两个输入字符串
for (int i=1, k=0; i<strlen(a[j]); i++) { // 遍历字符串的每个字符
if ((a[j][i]-'0') % 2 == (a[j][i-1]-'0') % 2) { // 如果当前字符和前一个字符的奇偶性相同
s[j][k] = max(a[j][i], a[j][i-1]); // 将较大的字符加入到结果字符串s[j]中
k++; // 增加结果字符串的长度
}
}
}
if (strcmp(s[1], s[2]) == 0) { // 比较两个结果字符串是否相同
printf("%s\n", s[1]); // 如果相同,输出s[1]
} else {
printf("%s\n%s\n", s[1], s[2]); // 如果不同,分别输出s[1]和s[2]
}
return 0;
}
L1-087 机工士姆斯塔迪奥
题目内容:
L1-087 机工士姆斯塔迪奥 - 团体程序设计天梯赛-练习集 (pintia.cn)
在 MMORPG《最终幻想14》的副本“乐欲之所瓯博讷修道院”里,BOSS 机工士姆斯塔迪奥将会接受玩家的挑战。
你需要处理这个副本其中的一个机制:N×M 大小的地图被拆分为了 N×M 个 1×1 的格子,BOSS 会选择若干行或/及若干列释放技能,玩家不能站在释放技能的方格上,否则就会被击中而失败。
给定 BOSS 所有释放技能的行或列信息,请你计算出最后有多少个格子是安全的。
输入格式:
输入第一行是三个整数 N,M,Q (1≤N×M≤105,0≤Q≤1000),表示地图为 N 行 M 列大小以及选择的行/列数量。
接下来 Q 行,每行两个数 Ti,Ci,其中 Ti=0 表示 BOSS 选择的是一整行,Ti=1 表示选择的是一整列,Ci 为选择的行号/列号。行和列的编号均从 1 开始。
输出格式:
输出一个数,表示安全格子的数量。
输入样例:
5 5 3
0 2
0 4
1 3
输出样例:
12
解题思路:
这道题它题目描述的意思和咱小时候写的分割长方形类似,就是在一个长方形内开几条路。
就类似于上图的解决方法。
注意点:题目中会出现重复的行和列,我们还需要去记录已经被攻击的行和列,避免重复记录,对于这一点,我采用了哈希表的方式来记录。
- 读取区域的行数
n
、列数m
和操作数量q
。 - 使用一个循环读取每个操作,包括操作类型
t
和操作编号c
。 - 根据操作类型,更新对应的行或列操作记录,并增加操作数量。
- 计算最终的区域覆盖数量,公式为:总区域数量减去被行操作覆盖的数量再减去被列操作覆盖的数量,再加上同时被行和列操作覆盖的数量(因为这些区域被重复减去了)。
- 输出最终的区域覆盖数量。
C代码展示:
#include <stdio.h>
int main() {
int n, m, q, r[100005] = {0}, r_num = 0, l[100005] = {0}, l_num = 0; // 定义变量n(行数)、m(列数)、q(操作数量),r(记录行操作)和l(记录列操作)
scanf("%d %d %d", &n, &m, &q); // 读取行数、列数和操作数量
for (int i = 0; i < q; i++) { // 循环读取每个操作
int t, c; // 定义变量t(操作类型)和c(操作编号)
scanf("%d %d", &t, &c); // 读取操作类型和编号
if (t == 0) { // 如果是行操作
if (r[c] == 0) { // 如果编号c的行之前没有被操作过
r[c] = 1; // 标记为已操作
r_num++; // 增加行操作数量
}
} else { // 如果是列操作
if (l[c] == 0) { // 如果编号c的列之前没有被操作过
l[c] = 1; // 标记为已操作
l_num++; // 增加列操作数量
}
}
}
printf("%d", n * m - n * l_num - m * r_num + l_num * r_num); // 输出最终的区域覆盖数量
return 0;
}
L1-088 静静的推荐
题目内容:
L1-088 静静的推荐 - 团体程序设计天梯赛-练习集 (pintia.cn)
给定全体参赛学生的成绩和他们的 PAT 考试成绩,请你帮静静姐算一算,她最多能向企业推荐多少学生?
输入格式:
输入第一行给出 3 个正整数:N(≤105)为参赛学生人数,K(≤5×103)为企业接受的推荐批次,S(≤100)为该企业的 PAT 面试分数线。
随后 N 行,每行给出两个分数,依次为一位学生的天梯赛分数(最高分 290)和 PAT 分数(最高分 100)。
输出格式:
在一行中输出静静姐最多能向企业推荐的学生人数。
输入样例:
10 2 90
203 0
169 91
175 88
175 0
175 90
189 0
189 0
189 95
189 89
256 100
输出样例:
8
样例解释:
第一批可以选择 175、189、203、256 这四个分数的学生各一名,此外 175 分 PAT 分数达到 90 分的学生和 189 分 PAT 分数达到 95 分的学生可以额外进入名单。第二批就只剩下 175、189 两个分数的学生各一名可以进入名单了。最终一共 8 人进入推荐名单。
解题思路:
根据题意可以进行三次分类:
1、天梯赛成绩小于175的直接刷掉,不需要进行考虑。
2、天梯赛成绩大于等于175且pta成绩>=s,这类人可以直接进入,不用管人数限制。
3、天梯赛成绩大于等于175且pta成绩<s,把这个分数的人数统计一下,与批次s比较,当人数小于录入批次时,可以直接录入,大于时录入录入批次人数。
然后下面是代码逻辑:
- 读取用户输入的数据对数量
n
、额外得分次数k
和最低得分要求s
。 - 使用一个循环读取每个数据对的成绩
a
和得分b
。 - 如果成绩
a
大于或等于175,则增加该成绩在数组g
中的计数。 - 检查该成绩是否之前出现过,如果没有,则将其添加到数组
p
中,并增加计数器x
。 - 如果成绩
a
大于或等于175且得分b
大于或等于s
,则增加得分计数ans
,并减少该成绩在数组g
中的计数。 - 使用另一个循环处理数组
p
中的每个成绩,如果该成绩的计数大于k
,则增加k
到得分计数ans
中;否则,增加该成绩的计数到得分计数ans
中。 - 输出最终的得分计数
ans
。
C代码展示:
#include <stdio.h>
int main() {
int n, k, s, x=0, ans=0, g[300]={0}, p[300]; // 定义变量n(数据对数量),k(额外得分次数),s(最低得分要求),x(成绩分数计数),ans(得分计数),g(成绩分数数量数组),p(成绩分数数组)
scanf("%d %d %d", &n, &k, &s); // 读取数据对数量、额外得分次数和最低得分要求
for (int i=0; i<n; i++) { // 循环读取每个数据对
int a, b; // 定义变量a(身高)和b(得分)
scanf("%d %d", &a, &b); // 读取成绩和PAT分数
if (a >= 175) { // 如果成绩大于或等于175
g[a]++; // 增加该成绩在数组g中的计数
int flag = 0; // 初始化标志变量flag
for (int j=0; j<x && flag == 0; j++) { // 检查该成绩是否之前出现过
if (a == p[j]) flag = 1; // 如果出现过,则设置flag为1
}
if (flag == 0) { // 如果没有出现过
p[x] = a; // 将成绩添加到数组p中
x++; // 增加成绩分数计数
}
}
if (a >= 175 && b >= s) { // 如果成绩大于或等于175且PAT分数大于或等于s
ans++; // 增加得分计数
g[a]--; // 减少该成绩在数组g中的计数
}
}
for (int i=0; i<x; i++) { // 循环处理数组p中的每个成绩
if (g[p[i]] > k) ans += k; // 如果该成绩的计数大于k,则增加k到得分计数中
else ans += g[p[i]]; // 否则,增加该成绩的计数到得分计数中
}
printf("%d", ans); // 输出最终的得分计数
return 0;
}