第三章 系统分析
3.1 系统设计目标
在线视频教育平台主要是为了用户方便对首页、个人中心、用户管理、教师管理、课程信息管理、课程类型管理、我的收藏管理、系统管理、订单管理等信息进行查询，也是为了更好的让管理员进行更好存储所有数据信息及快速方便的检索功能，对系统的各个模块是通过许多今天的发达系统做出合理的分析来确定考虑用户的可操作性，遵循开发的系统优化的原则，经过全面的调查和研究。
系统所要实现的功能分析，对于现在网络方便的管理，根据自己的需求可以进行查看信息等，这样既能节省用户的时间，不用在像传统的方式，需要查询、由于很多用户时间的原因，没有办法去了解，真的很难去满足用户的各种需求。所以在线视频教育平台的开发不仅仅是能满足用户的需求，还能提高管理员的工作效率，减少原有不必要的工作量。
3.2 系统可行性分析
系统的开发环境和配置都是可以自行安装的，系统使用Java开发工具，使用比较成熟的Mysql数据库进行对系统前台及后台之间相关的数据交互，根据技术语言对数据库，结合需求进行修改维护，可以使得系统运行更具有稳定性和安全性，从而完成实现系统的开发。
（1）硬件可行性分析
在线视频教育平台及信息分析的设计对于所使用的计算机没有什么硬性的要求，计算机只要可以正常的使用进行代码的编写及页面设计就可行，主要是对于服务器有些要求，对于平台搭建完成要上传的服务器是有一定的要求的，服务器必须选择安全性比较高的，然后就是在打开系统必须顺畅，不能停顿太长时间；性价比高；安全性高。
（2）软件可行性分析
开发整个系统使用的是云计算，流量的可扩展性和基于流量的智能调整云计算的优点就是流量的可扩展性和基于流量的智能调整，保障系统的安全及数据信息的及时备份。
因此，我们从两个方面进行了可行性研究，可以看出系统的开发没有问题。
3.3 系统功能分析和描述
使用在线视频教育平台分为管理员和用户、教师三个角色的权限模块。
管理员所能使用的功能主要有：首页、个人中心、用户管理、教师管理、课程信息管理、课程类型管理、我的收藏管理、系统管理、订单管理等。
用户可以实现首页、个人中心、课程信息管理、我的收藏管理、订单管理等。
教师可以实现首页、个人中心、课程信息管理、我的收藏管理等。

3.4系统UML用例分析
3.4.1管理员用例
管理员登录后可进行查看首页、个人中心、用户管理、教师管理、课程信息管理、课程类型管理、我的收藏管理、系统管理、订单管理等功能，管理员的用例如图3-1所示。

图3-1 管理员用例图
3.4.2用户用例
用户注册登录后可进行查看首页、个人中心、课程信息管理、我的收藏管理、订单管理等功能，用户用例如图3-2所示。

图3-2 用户用例图
3.5系统流程分析
3.5.1添加信息流程
添加信息,编号系统使用自动编号模式,没有用户填写,用户添加信息输入信息,系统将自动确认的信息和数据,验证的成功是有效的信息添加到数据库,信息无效,重新输入信息。添加信息流程如图3-3所示。

图3-3 添加信息流程图
3.5.2操作流程
用户想进入系统，首先进入系统登录界面，通过正确的用户名、密码，选择登录类型登录，系统会检查登录信息，信息正确，然后输入相应的功能界面，提示信息错误，登录失败。系统操作流程如图3-4所示。

图3-4操作流程图
3.5.3删除信息流程
用户选择要删除的信息并单击Delete按钮。系统提示是否删除信息。如果用户想要删除信息，系统将删除信息。系统数据库删除信息。删除信息流程图如图3-5所示。

图3-5 删除信息流程图

第五章 系统实现

5.1用户功能模块
用户点击进入到系统操作界面，可以对首页、个人中心、课程信息管理、我的收藏管理、订单管理等功能模块，个人信息：通过列表可以获取账号、密码、姓名、性别、手机、邮箱、照片、备注并进行修改操作，如图5-1所示。

图5-1个人信息界面图

课程信息管理：通过列表可以获取课程编号、课程名称、课程类型、关键字、课时、课程详情、封面、教师工号、教师姓名、价格、审核回复、审核状态等信息进行详情或查看评论操作，如图5-2所示。

图5-2课程信息管理界面图

我的收藏管理：通过列表可以获取收藏名称、收藏图片等信息，进行详情、修改及删除操作，如图5-3所示。

图5-3我的收藏管理界面图

订单管理：通过列表可以获取订单管理；订单编号、商品名称、商品图片、购买数量、价格/积分、折扣价格、总价格/总积分、折扣总价格、支付类型、状态、地址等信息，进行详情、修改、删除等操作，如图5-4所示。

图5-4订单管理界面图

5.2管理员功能模块

管理员通过用户名和密码、角色填写完成后进行登录，如图5-5所示。管理员登录成功后进入到系统操作界面，可以对首页、个人中心、用户管理、教师管理、课程信息管理、课程类型管理、我的收藏管理、系统管理、订单管理等功能模块进行相对应操作。
用户管理：通过列表可以获账号、密码、姓名、性别、手机、邮箱、照片、备注等内容，可以进行详情、修改或删除操作，如图5-6所示。

图5-5管理员登录界面图

图5-6用户管理界面图

教师管理：通过列表可以获取教师工号、密码、教师姓名、性别、照片、职称、联系电话、教师邮箱等信息，进行详情、删除或修改操作，如图5-7所示。

图5-7教师管理界面图

课程信息管理：通过列表可以获取课程编号、课程名称、课程类型、关键字、课时、课程详情、封面、教师工号、教师姓名、价格、审核回复、审核状态等信息，进行详情、查看评论、修改或删除操作，如图5-8所示。

图5-8课程信息管理界面图

课程类型管理：通过列表可以获取课程类型等信息，进行修改或删除操作，如图5-9所示。

图5-9课程类型管理界面图

我的收藏管理：管理员通过列表可以获取收藏名称、收藏图片等信息，进行详情、修改或删除等操作，如图5-10所示。

图5-10我的收藏管理界面图

轮播图；该页面为轮播图管理界面。管理员可以在此页面进行首页轮播图的管理，通过新建操作可在轮播图中加入新的图片，还可以对以上传的图片进行修改操作，以及图片的删除操作，如图5-11所示。

图5-11轮播图管理界面图

订单管理管理：管理员通过列表可以获取订单管理；订单编号、商品名称、商品图片、购买数量、价格/积分、折扣价格、总价格/总积分、折扣总价格、支付类型、状态、地址等信息，进行修改或删除操作，如图5-12所示。

图5-12订单管理管理界面图

5.3教师功能模块
教师点击进入到系统操作界面，可以对首页、个人中心、课程信息管理、我的收藏管理等功能模块，课程信息管理页面通过列表可以获取课程编号、课程名称、课程类型、关键字、课时、课程详情、封面、教师工号、教师姓名、价格、审核回复、审核状态并进行详情、修改、查看评论或删除等操作，如图5-13所示。

图5-13课程信息管理界面图

我的收藏管理：通过列表可以获取删除名称、收藏图片等信息，进行详情、修改、删除操作，如图5-14所示。

图5-14我的收藏管理界面图

5.4前台首页功能模块
在前台首页，在首页可以查看首页、课程信息、个人中心、后台管理、购物车等内容，如图5-15所示。

图5-15前台首页功能界面图

用户登录，在登录页面通过填写账号、密码、角色等信息完成登录，如图5-16所示。

图5-16用户登录界面图

在课程信息页面通过填写课程编号、课程名称、课程类型、关键字、课时、课程详情、教师工号、教师姓名、点击次数等信息进行添加到购物车、立即购买或点我收藏等操作，如图5-17所示。在购物车页面通过填写购买商品、价格、数量、总价等信息进行点击购买或删除等操作，如图5-18所示。

图5-17课程信息界面图

图5-18购物车界面图