目录

scratch数学计算

一、题目要求

1、准备工作

2、功能实现

二、案例分析

1、角色分析

2、背景分析

3、前期准备

三、解题思路

1、思路分析

2、详细过程

四、程序编写

五、考点分析

六、推荐资料

1、入门基础

2、蓝桥杯比赛

3、考级资料

4、视频课程

5、python资料

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scratch数学计算

2024年6月电子学会图形化编程Scratch等级考试三级真题

一、题目要求

1、准备工作

（1）删除默认角色小猫，添加角色Kai;

（2）添加背景Room 1;

（3）新建变量"被减数"，"减数"和"正确数"

2、功能实现

（1）程序开始，设置变量“被减数”和“减数”都为1-20的随机数，并且被减数不小于减数;

（2）Kai询问:"被减数-减数=?"，例如:"16-13=?

（3）输入答案，答对了，Kai说:"回答正确"2秒;答错了，Kai说:"回答错误"2秒;

（4）每答对一题，变量“正确数”加1次;

（5）连续提问5道题目后，Kai会说:"你答对了X道题!"，例如:“你答对了4道题!

二、案例分析

1、角色分析

角色：Kai

2、背景分析

背景：Room1

3、前期准备

1.删除默认小猫角色，然后从角色库中添加Kai角色到角色列表中

2.从背景库中添加Room1背景到舞台背景列表中，并删除空白背景

3.添加变量"被减数"，"减数"和"正确数"

三、解题思路

1、思路分析

照着题目的功能实现要求一步一步设计完成

1. 被减数和减数要产生1-20的随机数，这个比较简单，利用随机数即可
2. 但是要使被减数不小于减数，可以使用重复执行直到条件被减数>减数
3. 如果不满足，循环体里面就再次使用随机数，直到满足为止
4. 满足之后就进行询问，然后判断回答是否正确即可，最后将整个程序放置在5次循环里面
5. 5次结束后说出正确答题数即可
6. 具体分析如下

2、详细过程

开始程序

1. 正确数=0
2. 被减数和减数设置为1-20随机
3. 一直循环执行，直到被减数大于减数
   1. 被减数和减数设置为1-20随机
4. 利用字符串连接询问减法算式
5. 利用双分支语句，如果回答正确
   1. 正确数+1
   2. 说回答正确
6. 否则说回答错误
7. 重复执行5次第2-6步
8. 利用说话和字符串连接积木说出最后的正确答题数

四、程序编写

PS：代码中的具体坐标值和移动步数，小朋友们可以自行定义，题目中没有具体的数值；只要在大概的位置就可以。

五、考点分析

此案例难度系数3；综合考查角色添加、背景添加、说话、变量、随机数、有限循环、条件判断、询问机制、运算积木和字符串操作等积木的使用；难点在于：

• 分析题目 找到解题思路
• 如何被减数和减数在1-20的随机数
• 如何实现随机产生的被减数不小于减数
• 如何实现减法算式的询问
• 如何实现判断回答是否正确
• 如何实现产生5次减法算式，并记录答对题数
• 充分掌握变量、随机数、重复执行、条件判断和字符串积木的使用

方式方法有多种，小兔子老师只是使用了其中一种，小朋友们只要能实现题目要求即可

六、推荐资料

1、入门基础

• 零基础学习scratch3.0【入门教学 免费】
• 零基础学习scratch3.0【视频教程 114节 免费】

2、蓝桥杯比赛

• 历届蓝桥杯scratch国赛真题解析
• 历届蓝桥杯scratch省赛真题解析
• 历届蓝桥杯scratch STEMA选拔赛真题解析
• 历届蓝桥杯科技素养计算思维真题解析
• 蓝桥杯专项训练考前集训100题

3、考级资料

• 画图-scratch编程考级99图
• 电子学会历年scratch等级考试一级真题解析
• 电子学会历年scratch等级考试二级真题解析
• 电子学会历年scratch等级考试三级真题解析
• 电子学会历年scratch等级考试四级真题解析

4、视频课程

• 小兔子老师scratch编程系列课程.

5、python资料

• 蓝桥杯python选拔赛真题详解

• 蓝桥杯python省赛真题详解

• 蓝桥杯python国赛真题详解

• python等级一级真题解析【电子学会】

• python等级二级真题解析【电子学会】

• python等级三级真题解析【电子学会】

• python等级四级真题解析【电子学会】