高校作为人才培养的重要阵地，必须紧跟时代步伐，不断创新教育教学模式，提升跨界融合育人水平，通过AIGC新媒体实验室探索创新人才培养模式。AIGC新媒体实验室不仅能够高效赋能高校宣传媒体矩阵，也可以助力教学实践与AIGC技术相结合，利用AIGC新媒体实验室为培养适应时代需求的高素质人才奠定基础。

随着人工智能技术的不断发展，AI数字人技术正与其他行业深度融合，推动着传统产业的智能化升级和新型产业的培育。广州虚拟动力作为3D、AI数字人技术服务商及方案提供商，根据高校AIGC技术应用需求，推出了3D数字人AIGC视频创作套装，助力高校利用3D数字人内容智能化生成平台快速搭建AIGC新媒体实验室，让数字媒体艺术设计、影视多媒体技术、广告设计与制作、电子商务、广播电视新闻传媒等专业院校的学生，通过3D数字人内容智能化生成平台，快速掌握高质量、高效率制作数字人日常视频的方式，提升学生利用AI数字人制作短视频的技能。

广州虚拟动力3D数字人内容智能化生成平台，可通过多模态技术实现图像编辑与生成，辅助内容生产。用户可以在该平台任意输入文案、选择音色、数字人形象，即可生成AI数字人视频，通过3D数字人内容智能化生成平台，可以辅助创作，极大地降低创作成本，提升创作效率。

高校通过搭建AIGC新媒体实验室，可以让新闻教学适时调整、增设课程或微专业，是探索解决新闻教育与社会需求脱节问题的新尝试，学生通过3D数字人内容智能化生成平台进行大量的实战实景训练，创作更多优秀作品，增强学生对新闻业的理解和适应能力，以此提升学生综合技能，为学生今后走上工作岗位扩充了技能储备。

广州虚拟动力将继续革新AI数字人技术，紧跟高校实验室搭建需求，推出先进的、专业的3D数字人AIGC视频创作套装，助力高校搭建AIGC新媒体实验室。