文艺评论
南戏瓯剧跨文化传播研究
陈晓东;高阳;许赛梦; 3-7
论互联网时代的戏剧传播与批评——以西法大剧社和南山剧社为例
邬慧敏; 8-10
“左手荒诞，右手温情”——《西西弗神话》在戏剧《第七天》中的接受探究
赵稳稳; 11-13
戏剧研讨《戏剧之家》投稿：cnqikantg@126.com
璞玉待琢终成器——观话剧《主角》有感
张小霞; 14-18
以现代舞对话古人——评沉浸式舞剧《寅时说》《云梦泽》
李宗心; 19-21
歌剧音乐作品《费加罗的婚礼》中伯爵夫人的人物形象及演唱特征分析
闫玉洁; 22-24
舞台空间中影像内容视觉形态分析
宋铎;侯宋中夏;曾嵘; 25-27
论彝族傩戏“撮泰吉”中的人物形象塑造
付宜玲;刘欣怡; 28-30
让蒲剧声腔艺术与时俱进永葆青春
尚广平; 31-33
“一带一路”背景下临夏花儿剧传承与交流路径研究
马路明; 34-36
粤剧唱腔与民族唱法的比较研究
罗清;江燕; 37-39
基于非遗活化的海宁皮影戏与动漫融合发展路径研究
李方照; 40-42
浅谈京剧表演中青衣行当的角色塑造
李静; 43-45
试论戏曲音乐建设
黄瑾; 46-48
戏剧艺术中导演艺术的价值
穆弘斌; 49-51
论威尔第歌剧创作中的悲剧性
吕悦豪; 52-54
基于幼儿情景剧的艺术教育研究
文自艺;王璐;闵媛娣; 55-57
论戏剧的四维教学模式对融媒人才培养的重要性
徐江;徐佳钰;马铭一; 58-61
“育人赏艺双元合一”：戏曲艺术融合思政教育的教学实践研究——以湖北工业大学为例
梁琴; 62-64
音乐研究
阮乐器两种左手持琴按音演奏方法探析
王礼; 65-67
新时代中国交响作品中的圆号声部研究
杜欣茹;王阔; 68-70
论米罗斯拉夫·斯科里克四手联弹改编曲《月光》中古典与爵士音乐元素的融合与演绎
颜卓越;廖西琳; 71-73
《孔空声乐练习曲50首》全套训练解析
郭静;韦昶宇; 74-78
钢琴艺术指导在钢琴协奏曲演奏中的重要角色——以《贝多芬第三钢琴协奏曲第三乐章》为例
田昕子; 79-83
舒伯特艺术歌曲的创作风格与艺术特点探微
王芳; 84-86
勃拉姆斯晚期钢琴小品的创作特点——以Op.116-119为例
刘育江; 87-89
肖邦《第一叙事曲》音乐风格与演奏分析
武靖斐; 90-92
浅谈艺术歌曲《钗头凤》的演唱特点及情感处理
严浩玮; 93-95
音乐语言的多样性：从古典到当代的作曲实践探索
刘芷涵; 96-98
李斯特《侏儒轮舞》简析
周奕辰; 99-101
西方声乐学的发展与融合
唐婷婷; 102-105
舞蹈空间
舞蹈即兴方式在作品中的构建
易璇; 106-108
身体民俗视角下广西壮族非遗扁担舞的价值与传承探析
韦慧梅;欧兰芬;黄文翠; 109-111
民族地区本土特色舞蹈校本课程开发与教学研究——以三亚学院《海南本土舞蹈》课程为例
李乐; 112-114
乡村文化振兴背景下鲁西南民间舞蹈的社会功能探析
李佩珊;岳雷;曾娴; 115-117
新媒体语境下的舞蹈艺术
蒋玉莲; 118-120
彝汉文化和谐交融与认同探析——以牟定彝族左脚舞为例
田甜; 121-123
影视观察
西奥·安哲罗普洛斯电影中的火车意象与诗意表达
孙景旋; 128-130
从“暮光之城”系列电影看西方电影中的怪物元素及其影响
陈璐; 131-133
后现代语境下网络情景喜剧的破局之路
陈佳昕; 134-136
历史文化类纪录片的影像表达与文化传播——以《辛亥》为例
陈立瑶; 137-139
韩国电影复兴的方法与路径
葛紫君; 140-142
歌舞片中歌舞场景的空间叙事——以《如果·爱》为例
黄梦湉; 143-147
角色建构：电影《奥本海默》的视听语言分析
尹丽娟;乌日娜; 148-150
东方美学视域下论《小城之春》的诗化表达
张睦康; 151-153
无声之声：《桃花泣血记》的字幕美学与意义生产研究
王靖雯; 154-156
时空之慢与极简主义：诗电影中的慢美学
何言; 157-159
中韩中小学影视教育比较分析
李诗雨; 160-162
用原型批评方法解读《小二黑结婚》中小人物形象转变所展现的乡村社会变革
盖千惠; 163-165
以《必胜球探》为例探究“英雄之旅”在体育电影中的应用
刘鹏宇; 166-169
论徐克版《梁祝》中象喻性的电影悲剧表达
曾仕瑶; 170-172
教育论坛
中西合璧：中西声乐教育方法的比较与融合
孙进; 173-175
音乐类专业艺术展演改革实践研究
李晓迪;萨穆飞;李佳音; 176-178
“非遗”资源融入地方初中音乐课程的价值及教学策略——以鲁西南鼓吹乐为例
徐睿涵;沙莎; 179-182
高职高专师范类学前教育专业幼儿歌曲弹唱能力培养的探讨
韩爽爽; 183-186
高职音乐教学存在的问题与应对策略
韩熠珂; 187-189
传统文化视域下高职钢琴教学的新方向与新路径
曾丽娜; 190-192
钢琴教学的心理训练
谢晓妮; 193-195
中职音乐教育中的创新教学模式与实践路径的探索
刘思秀; 196-198
