大家好！距离四级考试也就只剩下一个星期左右了😵‍💫。我也是时候好好补一补四级了，总不能还是不过吧😭（已经考了两次了），这次我一定过过过过过过，大家也一定要过！！！！！！💪⛽️。
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做题循序

1. 先做仔细阅读：20分钟写两篇
2. 之后做长篇阅读：15分钟一篇
3. 之后做翻译：25分钟结束
4. 最后做选词填空，没有时间就乱写。

写作和翻译

记住：题干里面出现不认识的单词，不影响，直接不管。

考试题型：

1. 议论文
2. 书信作文
3. 报告新闻稿

写作翻译的保底原则

1. 单词正确
   1. 写作单词正确：
      • 所有写不来的单词都写成自己会的词汇，反正老师也不知道我想表达的意思。
   2. 翻译单词正确：
      • 用该单词的上位词来替代该单词
      • 用我们会的单词把这个饭吃的意思解释出来
      • 区分大小词：“大词瞎胡写，小词装作没看见”（一句话的主谓宾是大词）
        • 两个成分并列，其中一个直接忽略不写。（两个宾语、两个形容词、两个名词等不会写其中一个直接不写）
        • 
2. 语法正确
   1. 所有写不来的长难句全部写成简单句，一定要保证语法正确。
3. 作文内容切题，不跑题

写作翻译高分原则

1. 语言正确多变
2. 逻辑关系清晰

句子的分类

1. 结构上分为：简单句并列句、复合句
2. 语序上分为：倒装语序和正常语序
3. 语态上分为：主动和被动

高级语法

”这些高级语法不会用就不要写，风骚是气质，正确才是主要“

被动语句

1. 写作什么时候用被动？

   作文中只要听到人或者人称代词作主语，都可以考虑写成被动。

2. 翻译什么时候用被动？

   这个得按照文中有没有被动形式咯。

非谓语动词

逗号是不能连接两个句子的，逗号前后只能是一个句子，一个句子里面只能有一个动词，留一个动词做谓语，另外一个变非谓语。

两句话的主语一致，就把第二句话的谓语变成非谓语动词。

非谓语动词变法：

主动加ing，被动就加ed，目的就变to do

并列句

以下单词背俩！！！

1. 表示原因

   • 

2. 表示结果

   • 

3. 表示并列

   • 

4. 表示转折

   • 

5. 表示递进

   • 

6. 表示让步

   • 

7. 表示目的

   • 

8. 表示引出新对象

   • 

9. 表示强调

   • 

10. 表示总结

复合句

1. 主语从句（必须背一个）

   

全部翻译成：“显而易见；众所周知”

用法：可以写在作文中任何一句话的前面，可以替代任何“我认为”

2. 同位语

基础差的不要写！！！

同位语：就是后面的名词解释前面的名词。

作文中只要见到名词，都可以在他的后面再加一个名词，作为他的同位语出现。

3. 定语和定语从句

定语就是修饰名词的。

非限定性定语从句（人就用who/物就是which）

英语中见到两句话主语一致的方法：

1. 写成非谓语动词可
2. 或者非限定性定语从句

前面一个用了非限定性定语从句，后面用了一个非谓语动词。

4. 状语和状语从句

状语就是时间、地点、原因、结果、让步等。

状语只有一个作用：拉长句子。

超级拉长句子法：

作文两大经典句型

1. 强调句型：It is…that…然再提到居首去
   【最好写在第一段的最后一句话，第二段的第一句话，第三段的第一句话】
2. 倒装句：
   1. 否定词位于居首时，把这句话写成一般疑问句的形式
      
      • 万能句子！！！（如果今年考议论文放在第三段的第一句话）
        
        
   2. 含有so…that…结构的句子，将so引导的部分位于居首时（这个句型也放在第三段的第一句话）
      
   3. Only引出的状语位于句首时（第三段的最后一句话，喊口号的时候用）
      

句子扩写和改写

添加上面所有学的语句进行扩句。

作文文章结构

议论文

一般都写到12行左右。

第一段：引出话题+个人观点

“当说到家乡的变化的时候，每个人的想法是不一样的，就我而言，我的家乡是变得很大变化。”

下面句子是引出主题句（任意背一个）

第一段表示个人观点句：

第二段：原因分析

1. 第一句话来个总起句
2. 再加两到三个原因分析

分析原因总起句

第二段无话可说怎么办？

1. 举例论证（就是编个故事）
2. 因果认证（先说一个因，引发出一个果，再影响另一个果。两层递进就可以）(因果需要写两个原因，因为字数较少)

第三段：总结全文

1. 第一句话就是总结句（就是把你的观点再重复说一句）
   第一句话的最后一句话和第三段的第一句话是同一个意思！！
2. 第二句开始采取措施
3. 第三句喊口号（可喊可不喊，主要看字数）

喊口号（选一句）

报告 新闻稿

第一段：活动内容+时间+地点

第二段：活动的具体内容

第三段：说这次活动的意义

书信作文

第一段 ：第一段自我介绍+写作目的

第二段：提建议

第三段：“我期待你的回复”

翻译和写作的作业

1. 把今天上课讲的内容，再听一遍！认真复习笔记
2. 整理模版，整理三个模版，议论文的、新闻稿的、书信作文的模版
3. 写两篇论说文，写两篇新闻稿、写两篇书信作文
4. 翻译再写4篇

明天把弄的句型清清楚楚明明白白的理解透彻！！！

阅读

仔细阅读

时间：10分钟一篇

做题步骤：

1. 先读第一段、各段首句和尾段（2分钟）
   如果读不懂，就找中心词（出现频率最多的）
2. 阅读题干和选项，回头定位（读完题干之后读选项）
3. 重叠选项，得出答案

题型分类：

1. 主旨题：无论题干问什么，四个选项当中和文章中心靠的最近的选项，一定是正确答案，此道题不需要定位。
2. 细节题：除了主旨题以外都是细节题
   1. 方法：
      1. 关键词定位（名词、动词）
      2. 顺序定位（根据文章段落顺序）
   2. 正确答案特征
      1. 细节题的正确法案一定来自于定位句前后句的某一句话
         【位置：定位词+前后句】

长篇阅读

时间：15分钟完成

解题步骤：

1. 有标题，一定要看标题

2. 找题干中的定位词，回头定位

   • 
   • 
   • 

3. 重叠答案，得出答案（注意：找出明显定位词后，最好阅读一下该句子意思，和选项是否意思一致）

4. 查漏补缺，找不到定位的就最后再做。读每段的重点句：

   1. 段首、段尾句
   2. 段中转折词、因果词、递进词后
   3. 注意：已对应两个句子的段落，可不用再阅读一般有7，8个左右句子可明显定位

   老师就送你一句话：学会放弃两道或者三道题

   

选词填空

时间：7——8分钟

步骤：

1. 标注选项中的单词的词性、归类；
2. 看文正首句，了解文章中心；
3. 根据每个空出现的未知判断需要填的单词的词性；
4. 把定影词性的选项代入，符合意思一致即正确答案；

注意：⚠️

介词后面添加“动词ing”形态

”to“ 后面加动词原形

全新单词不背了，只背那些以前很有印象的单词。

听力

1. 听力一定要预读，把每个选明显的名词圈起来（没有名词圈形容词，副词一定不要圈）
   1. 第一次预读时间就是写作完
   2. 还有一次预读时间就是老师问问题
2. 所听即所选，听到了什么就选什么
3. 顺序原则
4. 概率原则，abcd永远不可以选8次，遵循”6 6 6 7“原则

结语

人生一定要全力以赴的百分之两百对待的三件事：

1. 高考
2. 考研
3. 婚姻

有一些事差不多就行了，比如说”四六级“