随着科技开展，国家大力支持各级各类学校建造数字化学校，综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技能探究未来教育教育新模式。因为数字化学校的快速开展，学校网内设备类型很多，网络拓扑杂乱，信息运用繁复。各部门运用不同事务运用，各自进行设备办理和渠道保护，从而构成设备的重复建造，网络办理十分繁琐。

  因而，怎么在教育信息化运维过程中，加速推动数字化学校的完成，提高数字化学校渠道的“智能”，完成高效运维，已成为教育部门以及各高校领导所面对的重大问题。

  1.网络办理、服务器办理、机房环境监控等系统彼此独立，网络安全设备不能得到有用监控，无法及时了解IT设备的运转趋势，毛病不能进行精确定位，毛病处理功率低;

  2.短少技能系统规范、规范和全体建造规划，影响学校的长时间开展;

  3.重办理轻服务，各部门各自办理，疏忽了与事务部门间的数据交换服务;

  4.对长时间堆集的数据收拾和存储作业不完善，无法帮忙领导进行科学决策;

  5.对已处理问题及问题设备缺少完好的记载，遇到类似问题，从头探索或对单个技能人员构成依靠，缺少完善的毛病处理和快速修正机制;

  6.量化查核规范不明确，运维人员的作业量和作业功率均无法有用监管，无法构成良性的监管机制。

  这些问题尽管得到满足注重，但仍不能有用处理。因而，关于怎么运维、怎么高效地运维，数字化学校迫切需要对运维系统进行合理的规划、开发，优化现有的运维办理系统，打造高效的数字化学校运维办理渠道。