一、面向对象和面向过程的编程思想对比
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面向过程:是一种以过程为中心的编程思想,实现功能的每一步,都是自己实现的(自己干活)。
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面向对象:是一种以对象为中心的编程思想,通过指挥对象实现具体的功能,(指挥对象干活)。
面向对象和面向过程是相辅相成的,考虑问题的时候,通常采用面向对象的思想,解决问题的时候通常采用面向过程的思想。
一个注重整体,一个注重细节。
举例1:吃一盘菜。
面向过程:所有的步骤,我们都需要关心,都需要知道是如何实现的。重点在于过程。
面向对象:先思考,谁可以干炒菜这件事情。我发现,女朋友可以干这件事情,饭店里面的厨师也可以干这件事情,谁可以干,就让谁去干,我们不关心过程,只关心结果。
利用面向对象思想,可以指挥女朋友去炒菜,也可以指挥厨师去炒菜。
举例2:洗衣服
面向过程:每一步都需要我们自己关心,要先泡衣服,再洗衣服,再拧干,再晾起来等等。重点在于过程。
面向对象:先思考,谁可以干洗衣服这件事情。我发现,女朋友可以干这件事情,洗衣机也可以干这件事情,谁可以干,就让谁去干,我们不关心,对象是如何洗衣服,我们不关心过程,只关心结果。
利用面向对象思想,可以指挥洗衣机去洗衣服,也可以指挥女朋友去洗衣服。
二、面向对象思想的好处
不需要我们去干了,直接指挥对象做事情,我们从实现者,变成了指挥者
比如我们要获取一个随机数,我们没有自己书写数学中的随机算法,而是思考在java中谁可以干这件事,发现Random可以干这件事情,那我们就让Random去做,我们不关心实现的过程,只关心最终的结果。
面向对象,不关心过程,只关心结果。
三、类和对象
类和对象的关系:
什么是对象? 客观存在的事物皆为对象 ,所以我们也常说万物皆对象。
什么是类? 类是对客观世界中的一类具有共同属性和行为的事物的抽象。
类与对象之间的关系?
可以将类理解成一张设计图,根据设计图可以创建出具体存在的事物。即根据类去创建对象。
类是对事物的一种描述,对象则为具体存在的事物。
类由什么组成?
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属性:指事物的特征,例如:手机事物(品牌,价格,尺寸)
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行为:指事物能执行的操作,例如:手机事物(打电话,发短信)
类的定义:
类的组成是由属性和行为两部分组成
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属性:在类中通过成员变量来实现,(类中方法外的变量)
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行为:在类中通过成员方法来实现(和前面的方法相比去掉static关键字)
类的定义步骤:
① 定义类
② 编写类的成员变量
③ 编写类的成员方法
public class Student {
// 属性 : 姓名, 年龄
// 成员变量: 跟之前定义变量的格式一样, 只不过位置发生了改变, 类中方法外
String name;
int age;
// 行为 : 学习
// 成员方法: 跟之前定义方法的格式一样, 只不过去掉了static关键字.
public void study(){
System.out.println("学习");
}
}
对象的创建和使用
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创建对象的格式:
类名 变量名 = new 类名();
此时的变量名也叫做对象名。
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调用成员的格式:
对象名.成员变量
对象名.成员方法();
public class TestStudent {
/*
创建对象的格式:
类名 对象名 = new 类名();
调用成员变量的格式:
对象名.变量名
调用成员方法的格式:
对象名.方法名();
*/
public static void main(String[] args) {
// 类名 对象名 = new 类名();
Student stu = new Student();
String name; null
int age; 0
// 对象名.变量名
// 默认初始化值
System.out.println(stu.name); // null
System.out.println(stu.age); // 0
stu.name = "张三";
stu.age = 23;
System.out.println(stu.name); // 张三
System.out.println(stu.age); // 23
// 对象名.方法名();
stu.study();
// com.itheima.object1.Student@b4c966a
// 全类名(包名 + 类名)
System.out.println(stu);
}
}
案例 手机类的创建和使用
需求 :首先定义一个手机类,然后定义一个手机测试类,在手机测试类中通过对象完成成员变量和成员方法的使用
分析 :
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成员变量:品牌, 价格
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成员方法:打电话, 发短信
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示例代码:
public class Phone {
// 品牌, 价格
String brand;
int price;
// 打电话, 发短信
public void call(String name){
System.out.println("给"+name+"打电话");
}
public void sendMessage(){
System.out.println("群发短信");
}
}
public class TestPhone {
public static void main(String[] args) {
// 1. 创建对象
Phone p = new Phone();
// 2. 给成员变量进行赋值
p.brand = "大米";
p.price = 2999;
// 3. 打印赋值后的成员变量
System.out.println(p.brand + "..." + p.price);
// 4. 调用成员方法
p.call("阿强");
p.sendMessage();
}
}
四、一个对象的内存图
五、二个对象的内存图
六、成员变量和局部变量的区别
故事记忆法:把这五个特点,编成一个小故事去记忆。
小明家,养了一条狗,而且这条狗是一条母狗。有一天,母狗怀小狗了。
小红跟小明说:你家的狗生了吗?
小明说:未生出。
未:谐音记忆(位置)
代码中位置不同:
成员变量在是类中,方法外 ; 局部变量在方法里面或者方法声明上(形参)。
内存中位置不同:
成员变量在堆里面中对应的对象中的; 局部变量在栈里面的。
生:
生命周期:
成员变量跟对象有关的。当对象在堆中的空间被开辟出来后,成员变量就存在了。当对象被垃圾回收器回收从内存中消失的时候,成员变量就消失了。
局部变量跟方法有关的。当方法被调用进栈的时候,局部变量就存在了。当方法里面的代码执行完毕了,就要出栈,一旦出栈,方法里面的局部变量就会从内存中消失。
作用范围:
成员变量:整个类中有效 ; 局部变量:只在当前的方法中有效。
出:谐音记忆(初始化)
成员变量:有初始化值。
局部变量:没有初始化值的,想要使用,必须要先赋值才能使用。
七、private关键字
private关键字和public关键字
都是权限修饰符
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private:私有的可以修改成员变量和方法,一旦修饰后只能在本类中使用
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public:公共的可以修饰成员变量和方法,一点修饰后可以在人员地方使用
为什么要用private修饰??
如果没有用private修饰,那么在外界可以获取成员变量的值,也可以直接对成员变量赋值,太危险,不安全,容易把不合理的值赋值给成员变量
为什么要写get和set方法??
set方法是给成员变量赋值的,可以在set方法中写过滤条件
/*
学生类
*/
public class Student {
//成员变量
private String name;
private int age;
//提供get/set方法
public void setAge(int a) {
if(a<0 || a>120) {
System.out.println("你给的年龄有误");
} else {
age = a;
}
}
public int getAge() {
return age;
}
}
/*
学生测试类
*/
public class StudentDemo {
public static void main(String[] args) {
//创建对象
Student s = new Student();
//给成员变量赋值
s.name = "林青霞";
s.setAge(30);
}
}
八、就近原则
当局部变量跟成员变量重名的时候,在使用时,优先使用距离比较近的那个变量
public class Student {
//姓名 和 年龄
private String name;
private int age;
//name的get和set
//起变量名的时候,需要见名知意
//就近原则:
//当局部变量跟成员变量重名的时候
//优先使用,距离最近的那个变量
public void setName(String name){
//此时有了一个局部变量name跟成员变量重名
//那么下面这行代码,在使用name的时候,优先使用距离最近的name
//其实就是把形参name的值,再赋值了给自己。
//在这个过程,根本没有成员变量name的参与
name = name;
}
public String getName(){
//此时没有叫做name的局部变量
//所以下面的return的时候,使用的是成员变量name
return name;
}
//age的get和set
public void setAge(int age){
age = age;
}
public int getAge(){
return age;
}
}
九、this关键字
解决就近原则导致的问题:
当成员变量和局部变量重名的时候,我们可以在成员变量的前面加一个前缀this.
一旦加上了this.变量,就表示当前变量使用成员位置的变量。
public class Student {
private String name;
private int age;
public void setName(String name) {
this.name = name; //这时候使用d饿就是成员变量的name
}
public String getName() {
return name;
}
public void setAge(int age) {
this.age = age;
}
public int getAge() {
return age;
}
public void show() {
System.out.println(name + "," + age);
}
}
十、封装思想
面向对象的三大特征之一(封装、继承、多态),封装就是隐藏该隐藏的暴露该暴露的。
封装的好处:通过方法来控制成员变量的操作,提高代码的安全性,把代码用方法进行封装,提高代码的复用性。
十一、构造方法
构造方法的格式和执行时机
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格式注意 :
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方法名与类名相同,大小写也要一致
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没有返回值类型,连void都没有
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没有具体的返回值(不能由retrun带回结果数据)
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执行时机 :
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创建对象的时候调用,每创建一次对象,就会执行一次构造方法
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不能手动调用构造方法。 手动调用指的是构造方法不能像其它方法一样通过对象名.方法名调用。
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示例代码
class Student {
private String name;
private int age;
//构造方法
public Student() {
System.out.println("无参构造方法");
}
public void show() {
System.out.println(name + "," + age);
}
}
/*
测试类
*/
public class StudentDemo {
}
构造方法的作用(用于给对象的数据(属性)进行初始化)
public class Student {
/*
格式:
1. 方法名需要跟类名相同, 大小写也要一致
2. 没有返回值类型, 连void都没有
3. 没有具体的返回值(不能由return带回具体的结果)
*/
private String name;
private int age;
// 1. 如果一个类中没有编写任何构造方法, 系统将会提供一个默认的无参数构造方法
public Student(){}
// 2. 如果手动编写了构造方法, 系统就不会再提供默认的无参数构造方法了
public Student(String name, int age){
this.name = name;
this.age = age;
System.out.println("我是Student类的构造方法");
}
public Student(String name){
this.name = name;
}
public void show(){
System.out.println(name + "..." + age);
}
}
public class TestStudent {
public static void main(String[] args) {
Student stu1 = new Student("张三",23);
stu1.show();
Student stu2 = new Student();
}
}
十二、一个类的标准创建方式
/*
JavaBean类: 封装数据
*/
public class Student {
private String name;
private int age;
//无参构造方法
public Student() {
}
//全参构造方法
public Student(String name, int age) {
this.name = name;
this.age = age;
}
//get/set方法
public String getName() {
return name;
}
public void setName(String name) {
this.name = name;
}
public int getAge() {
return age;
}
public void setAge(int age) {
this.age = age;
}
}
public class TestStudent {
public static void main(String[] args) {
// 1. 无参数构造方法创建对象, 通过setXxx方法给成员变量进行赋值
Student stu1 = new Student();
stu1.setName("张三");
stu1.setAge(23);
stu1.show();
// 2. 通过带参数构造方法, 直接给属性进行赋值
Student stu2 = new Student("李四",24);
stu2.show();
}
}