一、整理思维导图
二、判断家目录下,普通文件的个数和目录文件的个数
三、输入一个文件名,判断是否为shell脚本文件,如果是脚本文件,判断是否有可执行权限,如果有可执行权限,运行文件,如果没有可执行权限,给文件添加可执行权限。
四、输入两个文件名,判断哪个文件更新
五、终端输入用户,判断用户是否存在,如果不存在则添加该用户
六、输入学生成绩,判断等级,A[100,90),B[90,80),C[80,70),D[70,60)
七、写一个shell脚本,获取当前用户名,用户id和工作路径
八、统计/etc目录下以P或p开头的文件个数