本次设计任务是要设计一个面向学生成绩分析系统，通过这个系统能够满足面向学生成绩分析的管理及学生的面向学生成绩分析管理功能。系统的主要功能包括：主页、个人中心、学生管理、教师管理、学生档案管理、课程信息管理、学生考勤管理、请假申请管理、学生成绩管理等功能。

管理员可以根据系统给定的账号进行登录，登录后可以进入面向学生成绩分析系统，对面向学生成绩分析系统所有模块进行管理。包括查看和修改自己的个人信息以及登录密码。

该系统为每一个用户都分配了一个用户账号，学生通过账号的登录可以在系统中查看面向学生成绩分析信息及对个人信息进行修改等功能。

现今，越来越多的人乐于选择一项合适的管理方案，但是普通用户往往受到管理经验地限制，这时各类面向学生成绩分析作为新项目的崛起，大量面向学生成绩分析系统制度进入人们生活，而面向学生成绩分析无疑是面向学生成绩分析信息管理的最好制度，在这样成功的管理模式背景下，面向学生成绩分析信息越来越多。但是随着面向学生成绩分析系统信息的增多，面向学生成绩分析系统的管理成为了一个难题。高效便捷地管理面向学生成绩分析系统成为了转变管理模式，与时代兼容的当务之急。

面向学生成绩分析系统，为学生随时随地查看面向学生成绩分析信息提供了便捷的方法，更重要的是大大的简化了管理员管理面向学生成绩分析系统信息的方式方法，更提供了其他想要了解面向学生成绩分析信息及运作情况以及挑选方便快捷的可靠渠道。相比于传统信息管理方法，这样的电子信息管理更为简洁方便，在面向学生成绩分析系统维护信息反馈和处理面向学生成绩分析信息意见方面也有得天独厚的优势。

面向学生成绩分析系统能做到的不仅是大大简化管理员的信息管理工作，在提高面向学生成绩分析系统运营收益的同时还能缩减开支，更能在数字化的平面网络上将面向学生成绩分析最好的一面展示给客户和潜在客户，而这个系统在带给面向学生成绩分析全新用户信息管理统计和分类的同时，还成为日后面向学生成绩分析系统制定管理思路的重要数据参考。过程永远比结果重要。毕业设计是大学生活中最为浓墨重彩的一笔，在这个过程中不仅学到更为全面的书本和实践知识，更让我感受到了浓浓的同窗之情及师生情。这个系统成为面向学生成绩分析系统管理者最不可或缺的内容。尽管目前大部分已经将面向学生成绩分析管理系统投入使用，但是人们对于系统要求也变得越来越高，大部分系统已经能完美处理各类信息，但是为了更好地契合面向学生成绩分析系统管理思路，不同学校有不同的要求，个性化也是管理系统十分重要的一点，所以都希望自己能有一个个性化定制的面向学生成绩分析系统，但这又涉及到成本控制问题，目前定制一个系统价值不菲，但是如果有这样一个可以根据需求自己制定页面和内容的面向学生成绩分析系统就可以大大缩减开支，但是凭借目前自身技术恐怕难以实现，不过让系统可二次设计却是有可能实现的。随着面向学生成绩分析系统规模的不断扩大，用户信息共享也成一种趋势。面向学生成绩分析系统的发展也证明了系统管理在不断发展进步，各种理念也越来越先进，对各方面的要求也变得越来越高，面向学生成绩分析系统完全可以在进入页面时发布各类信息进行推荐交流。

Java 程序被编译后形成的class 文件，这样就能够实现在多系统中正常运行。Java语言支持多个线程同吋执行，Java程序所需要的类能够动态的或者通过网络被载入到运行环境。Java开发工具支持JavaJDK7\8。

本系统的数据使用的是MySQL,所以要将MySQL安装到指定目录，如果下载的是非安装的MySQL压缩包，直接解压到指定目录就可以了。然后点击C:\Program Files\MySQL\bin\winMySQLadmin.exe这个文件其中C:\Program Files\MySQL是MySQL安装目录。输入winMySQLadmin的初始用户、密码（注：这不是MySQL里的用户、密码）随便填不必在意，确定之后右下角任务的启动栏会出现一个红绿灯的图标，红灯亮代表服务停止，绿灯亮代表服务正常，左击这个图标->winnt->install the service 安装此服务，再左击这个图标->winnt->start the service 启动MySQL服务。

cd C:\Program Files\MySQL\bin

通过前面的功能分析可以将面向学生成绩分析系统的功能分为管理员、教师和学生三个部分，系统的主要功能包括主页、个人中心、学生管理、教师管理、学生档案管理、课程信息管理、学生考勤管理、请假申请管理、学生成绩管理等内容。本系统是针对已注册登录的用户看到满意的面向学生成绩分析信息而设计的。

1、用户的功能及权限

用户登录注册后，进入系统进行相应对的管理。

用户信息的添加和管理，面向学生成绩分析详细信息添加和管理和文档信息添加和管理以及网站信息管理，这些都是管理员的功能。

系统用例图如下图3-1所示：

图3-1 系统业务用例图

信息管理系统的效率和实现的效果完全取决于数据库结构设计的好坏。为了保证数据的完整性，提高数据库存储的效率，那么统一合理地设计数据库结构是必要的。数据库设计一般包括如下几个步骤：

（1）根据用户需求，确定数据库信息进行保存

对用户的需求分析是数据库设计的第一阶段，用户的需求调研，熟悉运作流程，系统要求，这些都是以概念模型为基础的。

（2）设计数据的概念模型

概念模型与数据建模用户的观点一致，用于信息世界的建模工具。通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。

教师管理实体图如图4-1所示：

图4-1教师管理实体图

学生管理实体图如图4-2所示：

图4-2学生管理实体图

学生档案管理实体图如图4-3所示：

（3）数据库逻辑结构分析

登录系统，通过输入用户名、密码，选择管理员、学生和教师等角色并点击登录进行系统登录操作，如图5-1所示。

图5-1登录界面图

管理员登录系统后，可以对主页、个人中心、学生管理、教师管理、学生档案管理、课程信息管理、学生考勤管理、请假申请管理、学生成绩管理等功能模块进行相应操作，如图5-2所示。

图5-3学生管理界面图

教师管理，在教师管理页面可以对教师工号、头像、教师姓名、性别、手机号码、邮箱、职务等内容进行查看、修改或删除等操作等信息进行详情，修改和删除等操作，如图5-4所示。

图5-4教师管理界面图

学生档案管理，在学生档案管理页面可以对档案编号、学号、学生姓名、班级、性别、手机号码、身份证号、出生年月、名族、家庭住址、籍贯、邮政编码、入学时间等内容进行查看、修改或删除等操作，如图5-5所示。

图5-6课程信息管理界面图

学生考勤管理，在食品选购管理页面可以对学号、学生姓名、课程名称、 上课地点、上课时间、教师工号、教师姓名、签到时间等内容进行查看或删除等操作，如图5-7所示。

图5-7学生考勤管理界面图

请假申请管理，在请假申请管理页面可以对学号、学生姓名、班级、请假原因、请假时间、教师工号、教师姓名、是否审核、审核回复等内容进行查看或删除等操作，如图5-8所示。

图5-8请假申请管理界面图

学生成绩管理，在学生成绩管理页面可以对教师工号、教师姓名、学号、课程名称、 学生姓名、成绩、等级、教师评语等内容进行查看或删除等操作，如图5-9所示。

图5-9学生成绩管理界面图

学生登录进入系统可以对主页、个人中心、课程信息管理、学生考勤管理、请假申请管理、学生成绩管理等功能模块进行相应操作，如图5-12所示。

学生考勤管理，在学生考勤管理页面可以对学号、学生姓名、课程名称、 上课地点、上课时间、教师工号、教师姓名、签到时间等内容进行查看等操作，如图5-13所示。

图5-13学生考勤管理界面图

请假申请管理，在预约信息管理页面可以对学号、学生姓名、班级、请假原因、请假时间、教师工号、教师姓名、是否审核、审核回复等内容进行查看等操作，如图5-14所示。

图5-14请假申请管理界面图

系统测试不仅仅是发现系统潜在的BUG或错误，而更为重要的是为用户提供一个良好的体验和安全可使用的产品服务。而通过发现错误或潜在的问题，将有助于提升产品的竞争力，这也是软件测试的其中的重要目的之一。

软件测试的方法有好几种，但目前主要采用的是包括以功能为主要测试方向的黑盒测试以及以逻辑为主要测试方向的白盒测试，这是两种不同的测试方法，针对的测试侧重点不同，本课题根据实际需求情况，选择以功能为主要的黑盒测试方法，同时测试是要遵循一定的规则来执行的，一个测试要执行其执行的依据一般是由测试用例来规定的，而测试用例一般是依据需求或说明书来综合制定的，测试在硬件出厂前是十分重要的一个过程，本课题由于时间和精力的关系，选择以实现的功能作为测试要点来进行测试。具体测试过程如下：

测试用例1及测试过程：

登录：录入登录信息，账号，密码，权限，点击登录按钮，会出现两种情况：登录成功进入用户具有权限的功能界面和提示登录失败。

测试用例2及测试过程：

管理员登录：录入登录信息，管理员账号，密码，权限，点击登录按钮，会出现两种情况：登录成功进入管理员具有权限的功能界面和提示登录失败。

本网站所实现的是一个面向学生成绩分析系统，该系统严格按照需求分析制作相关模块，并利用所学知识尽力完成，但是本人由于学识浅薄，无法真正做到让该程序可以投入市场使用，仅仅简单实现部分功能，希望日后还能改善。

本系统具有以下优点：

该系统具有较高的适用性，选用B/S结构，可以在绝大部分个人平台上使用该系统。

系统将用户权限进行划分，管理员、教师和学生能看到及操作的信息不一样，三者具备不同的操作权限。

该系统操作界面简单明了，大部分人都可以正常使用。

但也存在以下问题需要改进：

系统的执行效率的考虑实属不够，比如数据库的存储过程、页面的设计及美化程度以及页面调用方式等。

运行时窗口不能被刷新，可以改进。

系统过于简单，显示的信息有限。。

不能添加多个管理员账号，如果可以则将利于发展面向学生成绩分析系统规模，便于面向学生成绩分析信息集中管理。

这些问题可以再进一步的修改和完善以及进行后期的维护。

本网站使用了java开发技术与mysql数据库共同完成设计。在网站最后测试运行的时候，调试程序时，总是出现多处报错，通过查看错误提示，发现是数据库连接有问题，总是不正确。后来经过不断的查找才发现登录数据库的密码错误，随后修改数据库密码，这才正常调试了出来。解决问题还是在于查阅了有关和mysql方面的图书、上了各种面向学生成绩分析系统吸取成熟的经验。由于自己在之前的课程设计等学科上并没有很好的掌握知识，没有进一步的去自学网站的设计，对于一些框架技术基本都已不记得，更不会灵活的使用。所以这次的毕业设计，为了较好的完成，自己重新去图书馆借书研究，弥补之前丢失的知识。

由于经验和能力不足，导致在开发、设计该系统的时候，出现了比较多的问题，例如需要用到的技术不熟悉、程序报错等,后来我积极地向同学当中的大牛询问自己出现的问题同时也会找一些相关的书进行学习,慢慢的一点点将自己遇到的问题逐渐解决。所以不管以后在任何时候合作都会让自己事半功倍。通过本系统的完整的开发,可以遇到自己平时写一些简单的小程序遇不到的问题,不仅仅局限与技术与业务方面的,同时也使得自己更加深入的了解软件过程的开发设计思想,对于即将踏入社会工作而言,这些心得都十分重要。在以后的研究生学习生涯也必须加深这方面的理解,将最好的开发技术和最新的科学原理运用到自己以后的开发工作和学习研究中去。

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[2] 程志艳, 张亮. JSP实用简明教程[M].北京：清华大学出版社,2005.12

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我要向我的指导老师，表示衷心的感谢，感谢他的帮助与指导。

他对我非常的关心，每个星期都会对我进行指导，时时关心我的毕业设计的进度，经常以各种短信，QQ等形式来与我进行联系，时刻督促我的论文进度。如果说毕业设计的完成是很辛苦的一件事，那么其中最辛苦的莫过于我的指导老师，因为我都是只要完成自己的就好，而他每每都是多份的论文需要反复的检查，反复的指导，而他从未有任何的抱怨。几乎每次的论文要求都会提前准备，按时交至系统的，这跟老师的时刻督促是离不开的。他让我明白，完成毕设，合理的时间安排是多么的重要。他对于我每次提交的不够成熟的论文，都是细心修改，几乎是没有批评的，当拿到修改意见的时候，就能看出老师的耐心及责任心。对于我的论文，他都能如此的一丝不苟，我们有何理由不认真对待自己的作品。在整个过程中，因为老师的不断提点，耐心教导，才有我不断的进步。在网站开发过程中总是能引导我，开发我的思路，一些及时的意见使我能及时的改正不足，原本系统很多功能不齐全，在他的指导下，我才能及时的完成任务，在这里我再次表示深深的感谢。通过本次毕业设计，我才真正明白什么是设计，什么是开发，系统开发才算是真正的实践，所以当自己真正花心思去研究，去开发的时候，看到系统成形的那刻是很有成就感的。我想，这最后的实践经历，对我尤为重要，尤为可贵，这些对我以后的工作和学习都将会是一种帮助。

还有不得不感谢身边的小伙伴，毕竟个人的知识力量是很有限，遇到问题的时候，还是多亏同学的帮助，通过同学介绍，看到更多有利于网站开发的书籍，也通过不同同学的各种意见，才能更好的改进系统。

核心代码展示

/**
 * 公告通知
 * 后端接口
 * @author 
 * @email 
 * @date 2021-03-09 11:33:59
 */
@RestController
@RequestMapping("/news")
public class NewsController {
    @Autowired
    private NewsService newsService;
    


    /**
     * 后端列表
     */
    @RequestMapping("/page")
    public R page(@RequestParam Map<String, Object> params,NewsEntity news, HttpServletRequest request){
        EntityWrapper<NewsEntity> ew = new EntityWrapper<NewsEntity>();
		PageUtils page = newsService.queryPage(params, MPUtil.sort(MPUtil.between(MPUtil.likeOrEq(ew, news), params), params));

        return R.ok().put("data", page);
    }
    
    /**
     * 前端列表
     */
	@IgnoreAuth
    @RequestMapping("/list")
    public R list(@RequestParam Map<String, Object> params,NewsEntity news, HttpServletRequest request){
        EntityWrapper<NewsEntity> ew = new EntityWrapper<NewsEntity>();
		PageUtils page = newsService.queryPage(params, MPUtil.sort(MPUtil.between(MPUtil.likeOrEq(ew, news), params), params));
        return R.ok().put("data", page);
    }

	/**
     * 列表
     */
    @RequestMapping("/lists")
    public R list( NewsEntity news){
       	EntityWrapper<NewsEntity> ew = new EntityWrapper<NewsEntity>();
      	ew.allEq(MPUtil.allEQMapPre( news, "news")); 
        return R.ok().put("data", newsService.selectListView(ew));
    }

	 /**
     * 查询
     */
    @RequestMapping("/query")
    public R query(NewsEntity news){
        EntityWrapper< NewsEntity> ew = new EntityWrapper< NewsEntity>();
 		ew.allEq(MPUtil.allEQMapPre( news, "news")); 
		NewsView newsView =  newsService.selectView(ew);
		return R.ok("查询公告通知成功").put("data", newsView);
    }
	
    /**
     * 后端详情
     */
    @RequestMapping("/info/{id}")
    public R info(@PathVariable("id") Long id){
        NewsEntity news = newsService.selectById(id);
        return R.ok().put("data", news);
    }

    /**
     * 前端详情
     */
	@IgnoreAuth
    @RequestMapping("/detail/{id}")
    public R detail(@PathVariable("id") Long id){
        NewsEntity news = newsService.selectById(id);
        return R.ok().put("data", news);
    }
    



    /**
     * 后端保存
     */
    @RequestMapping("/save")
    public R save(@RequestBody NewsEntity news, HttpServletRequest request){
    	news.setId(new Date().getTime()+new Double(Math.floor(Math.random()*1000)).longValue());
    	//ValidatorUtils.validateEntity(news);
        newsService.insert(news);
        return R.ok();
    }
    
    /**
     * 前端保存
     */
    @RequestMapping("/add")
    public R add(@RequestBody NewsEntity news, HttpServletRequest request){
    	news.setId(new Date().getTime()+new Double(Math.floor(Math.random()*1000)).longValue());
    	//ValidatorUtils.validateEntity(news);
        newsService.insert(news);
        return R.ok();
    }

    /**
     * 修改
     */
    @RequestMapping("/update")
    public R update(@RequestBody NewsEntity news, HttpServletRequest request){
        //ValidatorUtils.validateEntity(news);
        newsService.updateById(news);//全部更新
        return R.ok();
    }
    

    /**
     * 删除
     */
    @RequestMapping("/delete")
    public R delete(@RequestBody Long[] ids){
        newsService.deleteBatchIds(Arrays.asList(ids));
        return R.ok();
    }
    
    /**
     * 提醒接口
     */
	@RequestMapping("/remind/{columnName}/{type}")
	public R remindCount(@PathVariable("columnName") String columnName, HttpServletRequest request, 
						 @PathVariable("type") String type,@RequestParam Map<String, Object> map) {
		map.put("column", columnName);
		map.put("type", type);
		
		if(type.equals("2")) {
			SimpleDateFormat sdf = new SimpleDateFormat("yyyy-MM-dd");
			Calendar c = Calendar.getInstance();
			Date remindStartDate = null;
			Date remindEndDate = null;
			if(map.get("remindstart")!=null) {
				Integer remindStart = Integer.parseInt(map.get("remindstart").toString());
				c.setTime(new Date()); 
				c.add(Calendar.DAY_OF_MONTH,remindStart);
				remindStartDate = c.getTime();
				map.put("remindstart", sdf.format(remindStartDate));
			}
			if(map.get("remindend")!=null) {
				Integer remindEnd = Integer.parseInt(map.get("remindend").toString());
				c.setTime(new Date());
				c.add(Calendar.DAY_OF_MONTH,remindEnd);
				remindEndDate = c.getTime();
				map.put("remindend", sdf.format(remindEndDate));
			}
		}
		
		Wrapper<NewsEntity> wrapper = new EntityWrapper<NewsEntity>();
		if(map.get("remindstart")!=null) {
			wrapper.ge(columnName, map.get("remindstart"));
		}
		if(map.get("remindend")!=null) {
			wrapper.le(columnName, map.get("remindend"));
		}


		int count = newsService.selectCount(wrapper);
		return R.ok().put("count", count);
	}
	


}