《琴童》是由国家新闻出版总署批准，中文天地出版传媒集团股份有限公司主管、百花洲文艺出版社有限责任公司主办的一本音乐素质教育期刊。本刊的办刊宗旨为：为中小学生普及音乐知识、提高音乐教育水平、促进素质教育服务。2008年、2010年、2014年、2015年，《琴童》共四次被国家新闻出版署评选为“向全国少年儿童推荐的优秀少儿期刊”。杂志针对少儿心理，采用少儿易于接受的故事、游戏、漫画、卡通等方式调剂琴童生活、缓解学琴压力、传播音乐知识，让孩子们在笑声中提高兴趣，增强信心，同时服役专家权威的指导和丰富多彩的交流、活动，让琴童在轻松的学习环境中不断进步，在潜移默化中培养音乐素质。
刊名：琴童
主管单位：中文天地出版传媒集团股份有限公司
主办单位：百花洲文艺出版社有限责任公司
国际刊号：ISSN 1009-6396
国内刊号：CN 36-1243/J
邮发代号：44-115
发行周期：半月刊
收录网站：知网、维普
字数：5000字符
投稿邮箱：2197951116@qq.com（来稿请注明期刊名！）
收稿方向：音乐类、艺术教育教学等。
往期目录收稿方向参考：
唱唱弹弹
花日
琴趣满屋
严格的家庭
成长空间
我的学琴之路
黑白琴键上的童年
我和钢琴的故事
琴童生活
例谈孩子该如何学习乐器
竖琴的演奏技巧与教学方法
南梁说唱特点及传承发展
深度学习视域下的小学班级合唱教学
欢乐谷
音乐迪士尼·寒露
环球音乐之旅·印度
趣课堂
具身认知视角下的初中音乐教学活动
引教·联学——“真、新、美”理念下的音乐融学课堂
音乐融入快板课堂教学的方法
将表演式教学引入小学音乐京剧课堂
“融学课堂”下的小学歌唱课堂音准教学
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用方法
乐音心赏
音乐作品分析对声乐教学的重要性——以《阳关三叠》为例
高中音乐乐曲教学的开展——以土家族打溜子曲《锦鸡出山》为例
广府地区民俗文化视角下的舞蹈编创
高中音乐鉴赏课的单元教学设计
缤纷世界
童声合唱社团训练中的创意实践
特殊教育学校中美术与音乐相结合的教育路径
初中音乐课堂教学中的合唱训练
戏剧元素在小学美术课堂中的运用
家有琴童
音乐本位下的幼儿园音乐游戏教学
奥尔夫音乐教学法在幼儿园音乐教学中的应用
信息化教学设计在幼儿歌曲弹唱教学中的运用
音乐游戏在幼儿音乐教育中的应用
儿童音乐绘本在幼儿园音乐教学中的应用
音乐对自闭症儿童感知能力的促进作用
幼儿园音乐教学游戏化方法
教学论坛
教育数字化背景下地方民族音乐融入中职音乐鉴赏与实践课程的方法
情景教学法在小学音乐合唱训练中的运用
融学课堂理念下小学音乐歌唱课中的节奏教学
小学音乐合唱教学的优化
积极语言在古筝教学中的应用
小学音乐大单元教学模式下的学生兴趣培养与评价体系构建
项目化学习在小学音乐教学中的应用
琴海拾贝
音乐康养在我国的发展
关于缓解表演者紧张心理的音乐治疗的文献综述
高师音乐教育专业“分段实习”模式的实践运用
全科型小学教师音乐教学素养的职前培养
古典音乐元素与流行音乐的融合发展
