全国职业院校技能大赛
产品艺术设计赛项赛题十
| 赛项名称 | 产品艺术设计 | 英语名称 | Product Art Design | ||||
| 赛项编号 | GZ083 | 归属产业 | 数字产业 | ||||
| 任务名称 | “绣羽鸣春”鸟形象主题文具收纳袋设计 | ||||||
| 赛项组别 | |||||||
| 中职组 | 高职组 | ||||||
| □学生组 □教师组 □师生联队试点赛项 | R学生组 □教师组 □师生联队试点赛项 | ||||||
| 竞赛时间 | 总时间480分钟 | ||||||
| 任务描述 | 刺绣是中国优秀的民族传统工艺之一，蕴含着祖辈代代传承下来的文化和精神内涵，通过文创产品设计将传统刺绣与文具设计相结合，创新改良、吐故纳新，设计出融合民族和时尚元素的优秀文创产品，能让更多的年轻人喜欢传统刺绣，让刺绣在年轻人的使用中得以传承和发展。 本次任务是以传统刺绣中的鸟形象为主题，设计一个文具收纳袋，文具收纳袋的主体图案是鸟和辅助图形的组合设计，文具收纳袋的造型要有创新性，刺绣效果要表现肌理特征，文具收纳袋整体效果要美观大方。设计能充分体现传统刺绣之美，现代创意之新；能充分表现鸟的灵动、春的生长；能充分展现美丽中国新时代“万物繁盛、生机勃勃，人与自然和谐共生”的精神内涵。关于文具收纳袋的主体材质，选手可根据设计需要采用皮革、布料、毛绒、硅胶等，笔袋拉链材质为树脂，拉链头为金属或树脂。主办方提供尺寸和刺绣素材图，仅供参考 参考尺寸：20cmx6cmx8cm
刺绣参考素材图 | ||||||
| 对应产业 | 数字设计服务产业 | ||||||
| 对应岗位 | 产品设计、工业设计、家具设计、玩具设计、婴童用品设计、动漫衍生品设计、文创产品设计、产品经理等 | ||||||
| 岗位核心能力 | 1.具有分析问题解决问题的能力，知识整合能力 2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力 3.具备产品设计改良和创新设计能力 4.具备产品设计创新及二维、三维软件表达能力 5.具备产品设计常用材料、结构、工艺分析能力 6.具备产品设计套系设计和风格设计能力 7.具备项目组织实施和管理能力 8.具备产品设计高新技术应用能力 | ||||||
| 岗位职务任务书 | 任务名称 | 任务要求 | 操作过程 | 考核点 | 评价标准 | ||
| 任务职责1 | 创意草图 | 1.确定设计主题和理念：基于设计风格和定位，确定文具袋的设计主题、理念、功特点，完成相应设计说明 2.寻找灵感和素材：通过各种途径，收集灵感和素材，用于概念草图的创作 3.运用多种设计方法设计主体形象和辅助图形的组合形式，制作3套创意图板 4.概念草图推演：将设计主题和理念与收集到的灵感和素材相结合，开始创作概念草图。这一阶段需要多次尝试和修改，实施外观造型的形态推演，以逐步完善和细化设计思路 5.确定初选设计方案：在概念草图推演的基础上，综合考虑市场需求、用户喜好和技术可行性等因素，确定初选的设计方案 6.在手绘板（屏）上将创意草图相关内容合理布局，注意内容的完整性、形态推演的逻辑性、信息内容的易懂性、版面布局的艺术性 | 1.创意性：运用设计原则和多种创意方法设计鸟和辅助图形组合的主题草图，并编制3套创意图板，能准确表达文化内涵 2.创新性：能够体现出新颖的思维和独特的设计理念 3.设计质量：造型美观大方、风格独特，与设计理念相符合 4.可实现性：设计应当具备可行性，能实现设计理念到设计图再到产品的转化 5.用户体验：参赛选手应当考虑用户的使用需求和体验 6.适应性和市场竞争力：概念草图的设计应当适应市场需求和消费者喜好 7.设计说明：设计说明应当清晰明了，能够完整地表达设计思路和意图 8.通用性：设计具备通用性和可扩展性，能够满足不同地区、不同市场的需求 |
2.创新性：概念草图应具有创造性和创新性，能够体现新颖的思维和独特的设计理念 3.设计质量：概念草图准确表达出文具袋的设计方案，造型美观大方、风格独特，与设计理念相符合 4.可实现性：概念草图的设计应当具有可实现性，不仅能够通过三维建模和渲染实现，还要考虑到工艺可行性和制造难度等因素 5.用户体验：参赛选手应当考虑用户的使用需求和体验，概念草图应当具有符合人体工学原理的设计，能够为用户带来良好的使用体验，符合人体的行为习惯 6.适应性和市场竞争力：概念草图的设计应当适应市场需求和消费者喜好，同时考虑到同类产品的竞争性和差异化优势 7.设计说明：概念草图的设计说明应当清晰明了，包括设计理念、技术实现、市场分析等内容，能够完整地表达设计思路和意图 8.通用性：概念草图具备通用性和可扩展性，能够满足不同地区、不同市场的需求 | |||
| 任务职责2 | 二维表达 | 1.确定设计风格和主题：根据市场和用户调研的结果，确定文具袋的设计风格和主题 2.进行线稿设计：在创意草图的基础上进行线稿设计，细化概念草图，调整比例、结构、线条等关系 3.选择配色方案：根据设计风格和主题选择合适的配色方案，并进行色彩搭配，以达到视觉效果的统一和协调 4.设计文具袋氛围海报：完成文具袋的二维精细化设计后，进行氛围海报的设计 5.完成二维效果图：根据竞赛要求和设计要求完成二维精细效果图，产品主体提供多视角（不少于3个）效果图，能将中国传统刺绣中鸟的形象和刺绣的色彩纹样等元素在当代设计中生动自然的运用与表现，赋予色彩、材质和光影效果，增强视觉感受 6.最终审核和确认：审核和确认设计稿，确保符合需求和设计要求 | 1.符合设计要求：展示出概念草图的设计理念和特点 2.造型线条：造型美观、线条流畅 3.色彩运用：色彩搭配协调、风格统一，产品表现更具吸引力 4.比例关系：在设计中注意比例协调、关系合理 5.细节设计：要体现细节的表现和表达，使设计内容更丰富，更细腻 6.工程可行性：应考虑到生成的工程可行性，不出现设计上的缺陷或不合理之处 7.创新性：应具备创新性，有独特的设计创意，突出文具袋设计的特点 |
2.造型线条：造型美观、线条流畅，在创意草图的基础上，生动、准确地表现出文具袋的整体造型 3.色彩运用：色彩搭配协调、风格统一，产品表现更具吸引力 4.比例关系：注意产品各部分之间的比例关系，保证整体比例协调 5.细节设计：应考虑到产品的细节设计，体现出参赛选手对设计细节的把控能力 6.工程可行性：应考虑到生成的工程可行性，不出现设计上的缺陷或不合理之处 7.创新性：应具备创新性，有独特的设计创意，突出文具袋设计的独特之处 | |||
| 任务职责3 | 三维建模 | 1.制定三维建模计划：根据二维效果图，制定三维建模计划，确定建模所需的参数和细节 2.建立3D模型：使用设计软件Rhino、3Ds max创建三维模型。此过程中需要注意模型的准确度和建模技巧 3.进行三维模型调整：通过对模型进行缩放、旋转、移动等操作，进行模型调整，使其符合设计要求 4.添加构件：为了提高设计的实用性和美观性，可以添加构件，如把配饰和装饰纹饰等 5.进行检查和修正：在三维建模完成后，进行检查和修正，确保模型没有任何错误和缺陷 6.导出模型文件：完成三维建模后，将模型导出为需要的文件格式，方便后续操作，如渲染、制造等 | 1.三维建模的准确度、精度、细节和比例：符合设计要求，线条流畅、过渡自然、无尖角的特点 2.三维建模的可编辑性、可修改性和可更新性：符合设计要求，有助于设计的优化和持续改进 3.三维建模的数据管理和文件管理：符合标准和规范，确保了数据的安全、可靠和共享 4.细节处理：需要注意文具袋的链子、刺绣肌理等细节的处理非常关键 5.全局感觉：产品各部分之间比例准确，造型协调 6.技术难度：合理规划造型的建模表达及细节处理，三维建模效率高，能够高效地完成建模任务，并保证时间控制在合理范围内 | 1.三维建模的准确度、精度、细节和比例：符合设计要求，线条流畅、过渡自然、无尖角的特点 2.三维建模的可编辑性、可修改性和可更新性：符合设计要求，有助于设计的优化和持续改进 3.三维建模的数据管理和文件管理：符合标准和规范，确保了数据的安全、可靠和共享 4.细节处理：需要注意文具袋的链子、刺绣肌理等细节的处理非常关键 5.全局感觉：产品各部分之间比例准确，造型协调 6.技术难度：合理规划造型的建模表达及细节处理，三维建模效率高，能够高效地完成建模任务，并保证时间控制在合理范围内 | |||
| 任务职责4 | 产品渲染 |
2.设置摄像机：在渲染软件中设置摄像机的位置、角度和视角，以获得最佳的呈现效果 3.添加材质和纹理：为文具袋设计模型添加材质和纹理，以增加细节和真实感。 4.调整灯光：根据需要，调整场景中的灯光设置，以达到最佳的光影效果 5.调整渲染设置：根据需要，调整渲染软件的设置，包括分辨率、光线追踪等参数，以获得最佳的渲染效果 6.进行渲染：最后，进行渲染，生成渲染图像 7.调整后期效果：如果需要，可以在后期制作软件中进行进一步的调整，包括色彩校正、曝光等效果 | 1.渲染质量：渲染的图像质量是否高，包括细节、光影效果、材质质感等方面；渲染过程中使用的技术难度是否较高，是否能突出参赛选手的专业技能 2.色彩搭配：渲染的颜色和纹理是否搭配合理，是否符合设计要求和主题定位 3.逼真程度：渲染图像的逼真程度是否符合预期，是否能够准确表现出文具袋设计的外观特征和设计风格 4.展示效果：渲染图像是否能够清晰地展示文具袋设计的特点和亮点，能否吸引目标受众的注意力 5.创意度：渲染的图像是否能够呈现出独特的创意和风格，是否能突出参赛选手的创造力和个性 | 1.渲染质量：渲染出的图像应当真实、精细、细腻，能够展现产品各部分的设计特点和造型美感；渲染出的效果图应当有逼真的灯光效果；渲染出的产品应当有合适的透视效果，能够展示出比例和整体造型；渲染过程中使用的技术难度较高，能突出参赛选手的专业技能 2.色彩搭配：渲染出的产品色彩应当准确、美观，符合文具袋设计的产品定位和市场需求 3.逼真程度：渲染出的材质应当真实、逼真，能够体现出所选材质的特点和质感 4.展示效果：渲染图像能够清晰地展示文具袋设计的特点和亮点，能吸引目标受众的注意力 5.创意度：渲染的图像能够呈现出独特的创意和风格，能突出参赛选手的创造力和个性 | |||
| 任务职责5 | 版面设计与制作 |
2.制定排版方案：按照设计方案的呈现方式，确定版面的尺寸、比例、布局、主题、内容、色彩等要素，制定排版方案 3.插入图片和文字：根据排版方案插入相应的图片和文字，对图片进行大小、对比度、色彩等的处理，对文字进行字体、字号、颜色等的调整 4.调整版面效果：对整个版面进行细节调整和优化，确保版面的整体效果符合设计方案的传达目标和受众需求。 5.输出版面设计：根据要求输出高质量的版面设计成果，进行打印或者电子文件的保存和传输 | 1.布局设计：版面设计的布局是否合理，各元素的位置、大小、比例是否协调，是否能够突出设计要素 2.字体和排版：版面设计所采用的字体是否与产品风格相符，字体的大小、粗细、颜色、行距、字距等是否合理，版面排版是否美观、整齐、易读 3.色彩运用：评价版面设计所采用的色彩是否与产品风格相符，色彩的搭配是否协调，是否能够表现出设计要素，同时也要考虑色彩的视觉效果和识别度 4.图像处理：图像的处理是否符合要求，图像的分辨率是否清晰 5.创意性：评价版面设计的创意是否新颖独特，是否符合产品的设计要求 | 1.布局设计：版面设计的布局合理、传达目标清晰，展示内容充分、完整（包括主视效果图、作品名字、设计说明、细节说明），美观、协调、统一 2.字体和排版：字体的大小、粗细、颜色、行距、字距等合理，版面排版美观、整齐、易读。版面排版清晰明了，内容准确、完整、简洁明了。图片和文字是否处理得当，图片是否清晰、色彩准确，文字是否合适、易读 3.色彩运用：版面设计所采用的色彩与产品风格相符，色彩的搭配协调，能够表现出设计要素，同时也要考虑色彩的视觉效果和识别度 4.图像处理：图像的处理符合要求，图像的分辨率清晰，能够突出设计要素，符合视觉效果 5.创意性：评价版面设计的创意新颖独特，符合产品的设计要求，能够突出产品特点，具有较强的市场竞争力 | |||
| 岗位工作规范 | 1.工作要求：阐明比赛岗位的工作要求，例如熟练掌握相关的软件和工具，具备较好的造型设计能力，有一定的设计经验等 2.工作流程：规定比赛岗位的工作流程，包括市场调研、用户需求分析、概念草图、三维建模、渲染、版面设计等环节，并明确各个环节的时间节点和工作内容 3.设计质量：制定比赛岗位的设计质量标准，例如设计创意新颖、符合市场需求、满足用户需求、造型流畅美观等 4.合作沟通：要求比赛岗位与其他岗位进行紧密的合作与沟通，确保各个环节的顺利进行，达到最终的设计目标 5.文档管理：要求比赛岗位对于设计文档进行规范管理，包括版面控制、备份存储、文档归档等 6.安全保密：要求比赛岗位严格遵守保密条款，保护比赛中涉及的机密信息和知识产权 | ||||||
| 赛项赛场准备 | 1.场地准备：比赛场地应该满足安全、整洁、通风、照明等基本条件以便参赛选手能够充分展示设计作品的各个细节和特点，同时还应该有足够的空间来容纳所有参赛选手和设备，场地的地面应平整、光洁，比赛所需的电力和网络等基础设施也应得到充分考虑 2.材料准备：比赛所需的材料应在比赛前统一购买，并经过严格筛选和检查。材料应保证质量，同时也要考虑到材料的可持续性和环保性 3.设备准备：比赛需要用到的设备应提前测试和调试，包括但不限于计算机、绘图板等 检测工具准备：比赛需要用到的检测工具应具备精度和可靠性，以确保比赛结果的准确性和公正性 4.安全防护要求：在比赛过程中，应该注意安全防护，确保选手和观众的人身安全。比如应设置安全防护措施，如防护网、安全警示标志等 培训和指导：在比赛前，组委会应该组织相关的培训和指导活动，帮助选手了解比赛规则和注意事项，提高选手的技能水平和比赛参与度，并向参赛选手进行充分的说明和培训。比赛组委会应制定比赛规则和评分标准，并确保评分过程的公正和透明。参赛选手也应充分了解比赛规则和评分标准，以便更好地准备比赛 5.评审准备：组委会应该组织专业的评审团队，对比赛作品进行评审，并给出专业的评价和建议。评审团队应该具有丰富的设计和制造经验，并能够准确地评估选手的设计水平 | ||||||
| 注意事项 | 1.参赛者应该在规定时间内到达比赛场地，并在比赛前进行准备工作 2.比赛时应严格遵守比赛规则和安全要求 3.比赛期间不得妨碍其他参赛者或工作人员的正常工作 4.比赛结束后，参赛者需要及时清理和整理自己的工作区域，保持比赛现场的整洁和安全 5.参赛者需要尊重评委和其他工作人员的工作，并接受他们的评价和决定 6.比赛前需要认真阅读比赛规则和评分标准，了解比赛内容和要求，以便更好地准备和参赛 7.参赛者需要在比赛期间保持良好的心态，克服压力和困难，以最佳状态发挥自己的能力 | ||||||
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