为什么大学讲授 C 语言比讲授 C++ 的更多？

在开始前我分享下我的经历，我刚入行时遇到一个好公司和师父，给了我机会，一年时间从3k薪资涨到18k的，

我师父给了一些 电气工程师学习方法和资料，让我不断提升自己，感谢帮助过我的人，

如大家和我一样需要我可以分享资料在评论区扣888或私我888前阵子帮一个知友辅导C++作业。他在米国读大学，给他授课的C++老师来自MIT，按国内说法就是名师了。

老师教得非常快，每次都布置很难的作业。连他们班上的学霸也觉得跟不上进度。老师的作业出得很用心，每个作业都有好几页，图文并茂，会告诉学生需要自学什么知识、结合课堂上讲的什么知识来完成，以及详细的评分标准。我看了以后的感觉就是:呀，超英赶美尚需时日啊。

他的学习体验就是老师讲得太快了，班上很多同学都跟不上，有些人花钱请人代做作业，其中有一次的作业被退钱，因为代做的人也觉得题目太难。那个题我试了一下花了几个小时才写玩。这种玩法的结果可想而知就是没几个人能通过这门课学会C++。

我举这个例子就是想说，有经验又负责任的老师也未必能教得会C++。所以在大学里面教C++是很浪费时间的，很多人毕业以后根本不需要用C++，并且C++的内容太多一个学期讲不完。

民间流行—句话:师傅领进门、修行靠个人。其实这句话也适合校园。

老师教C语言即可，那些想学C++的人自然会花自己的时间去学(比如说我)，为什么要把大部分根本就不想学C++的人拉进这个痛苦的泥潭呢?人家只是想混几个学分而已。

如果你想学C++，不要指望靠老师在课堂上那点时间能教会你。

毫无疑问，这位老师的C＋+课程有不少人“重修”。

专业的C++辅导找我吧，我喜欢和别人交流，因为每次教别人都能想起以前自己学习的时候。