2024年第二届语言、创新教育与文化交流国际学术会议(CLEC 2024)
2024 2nd International Conference on Language, Innovative Education and Cultural Communication
为迎接知识经济时代的挑战，创新教育被用来培养学生的创新精神与能力。知识的普遍性使得创新教育需要打造跨文化环境，来创造多元化的探索渠道与知识传播方式。语言作为人类沟通的最普遍方式，承载着文化，也是文化交流的桥梁。为促进创新教育发展，促进多元文化沟通，探索语言的重要性，2024年第二届语言，创新教育与文化交流国际会议（CLEC 2024）将于2024年4月19日至21日在中国武汉举行。CLEC 2024是专家学者展示他们在语言，创新教育和文化交流等领域的最新研发成果的国际论坛。CLEC 2024欢迎来自相关研究领域的所有高质量研究论文和报告，期待大家共同研讨语言、创新教育与文化交流的联系与发展，为推动创新教育与文化交流献计献策。
重要信息
大会官网：www.conf-clec.org（点击参会/投稿/了解会议详情）
大会时间：2024年4月19日-21日
大会地点：中国武汉
接受/拒稿通知：投稿后1周
收录检索：CPCI, CNKI
报告嘉宾
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| 姜浩哲教授 浙江大学 | 胡洁教授 浙江大学 | 于中根教授 北京语言大学 | 关桂云教授 西北民族大学 |
征稿主题
| 语言与创新教育 | 文化交流 |
| 通用语言学 语言教学的创新 外语教学与应用语言学 语言习得与学习 语言课程开发 语言测试与评估 语言课程评估 语言教育 学习和教学方法与评估 教育学 融合教育 在线学习 课程管理 课程设计 开放教育 创新教学模式 创新能力 素质教育 人才培养 | 跨文化互动 跨文化管理 跨文化产品和服务设计 文化差异 文化与心理学 社会发展设计 跨文化培训 跨文化谈判 沟通障碍 跨文化商务沟通 组织全球化背景下的文化 中国传统文化与海外文化 地域文化与文化差异 文化产业 非物质文化遗产 中外文学比较研究 文化研究 社会科学的跨学科研究 语言与文化交流 教育与文化交流 跨文化教育 |
论文出版
本会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核后，最终所录用的论文将提交到Atlantis Press 出版社旗下proceeding系列《Advances in Social Science, Education and Humanities Research》(Online ISSN：2352-5398）出版社，并提交至CPCI (Web of Science) 和CNKI检索。
◆论文不得少于6页，文章中引用的参考文献的作者应来自三个或三个以上国家；
◆会议论文模板下载→ 前往会议相关栏目下载
◆会议仅接受全英稿件。
◆付款后因个人原因撤稿，将收取服务费（版面费的30%）
◆论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过，作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任
参会方式
1、作者参会：一篇录用文章允许一名作者免费参会；
2、主讲嘉宾：申请主题演讲，由组委会审核；
3、口头演讲：申请口头报告，时间为15分钟；
4、海报展示：申请海报展示，A1尺寸；
5、听众参会：不投稿仅参会，也可申请演讲及展示。
