老师夸学生可以从以下几个方面入手：

1. 表扬学生的思维深度和独立思考能力。如果学生在文章中有独特的思考角度和深度的思考，老师可以直接点出来赞扬。

2. 赞美学生的语言表达。如果学生的文章用词精准、文笔流畅，老师可以夸奖学生的语言表达能力。

3. 突出学生的逻辑思维能力。如果学生的文章逻辑结构清晰且合理，老师可以夸赞学生的逻辑思维能力。

4. 鼓励学生的创新能力。如果学生在文章中有新颖的观点或表现出创新意识，老师可以夸奖学生的创新能力，鼓励他们继续创新。

5. 激励学生的努力和付出。无论学生的文章表现如何，老师都应该鼓励学生的努力和付出，并激励他们继续努力提高自己的表现。

总之，夸学生要具体、客观、有针对性，可以给学生带来激励和自信，激发学生更好地发挥潜力。