在这个日新月异的时代,金融行业正以前所未有的速度发展,对金融人才的需求也日益增长。为了培养更多具备专业素养、创新精神和国际视野的金融精英,中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目应运而生,致力于为学员提供一个全面提升自身能力、拓展人脉资源、实现职业发展的优质平台。自律成就未来,让我们一起走进中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目,探索金融精英之路。
中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目是由中国人民大学财政金融学院与加拿大商学院联合打造的中外合作办学硕士项目。该项目学制一年,每期招生120人,全中文面试入学,毕业可获得由中国人民大学颁发的结业证书,以及由加拿大女王大学颁发的金融硕士学位证书,该证书全球认可,而且可在教育部留学服务中心进行中外合作办学学历认证。
人大女王金融硕士作为中国人民大学金融学科第一个获教育部批准的中外合作办学项目,结合了两座世界一流大学的深厚学术底蕴及国际影响,云集了两校造诣深厚的学者教授,采用最先进的教学理念,最权威的实用教材,将世界最前沿的金融知识与中国本土实践相结合,让学生在风云变幻的时代开拓全球视野,建立金融思维,领悟金融真谛。
中国人民大学(Renmin University of China,RUC)是国家人文社会学科的领头雁。在教育部学位评估中心2016年初公布的新一轮学科评估结果中,人民大学的金融学、理论经济学、应用经济学等九个学科排名全国第一,在人文社会科学领域位居全国高校之首。
财政金融学院始建于1950年,其前身财政信用系是中国人民大学最早设立的八大院系之一,也是新中国第一个培养财政金融领域高级人才的基地,为新中国财政金融学科的建立和发展作出了开拓性贡献。
经过50年的发展,财政金融学院在财政金融宏观理论和政策研究方面一直走在全国前列。随着社会主义市场经济的不断完善和财政金融制度改革的不断深化,财政金融学科不断向微观领域发展。21世纪初,财政金融学院的财政、金融两大学科均为国家重点学科。在教育部组织的1988年、2001年、2006年三次全国重点学科评审中,中国人民大学财政学、金融学均被评为全国重点学科,其中金融学科三次蝉联第一。这两大学科共包含财政学、税务、金融学、保险学、金融工程、信用管理六大专业。
加拿大女王大学(Queen’s University)依照维多利亚女王的皇家宪章于1841年建立,被公认为是加拿大顶尖学府之一,对加拿大的高等教育影响深远。女王大学与麦吉尔大学、多伦多大学共称“加拿大常春藤盟校”。
女王大学在加拿大联邦政府以及政商两界有着广泛的校友网络。在Globe and Mail (《环球邮报》、加拿大第二大日报)公布的大学排名中,女王大学获得学校口碑第一、职业口碑第一、学生满意度第一、建筑与设施第一。
女王大学史密斯商学院(Smith School of Business)受到世界级评级机构的认可,其中包括美国的AACSB和欧洲的EQUIS体系。史密斯商学院与美国康奈尔大学联合举办的EMBA课程也取得了学术和行业内成功。自2010年起,女王大学史密斯商学院秉承高质量的办学风格在多伦多的“华尔街”Bay Street上开设金融硕士项目课程。该项目的低录取比例与优良的课程配置使之成为加拿大最热门的金融硕士项目。
人大女王金融硕士项目涵盖了中国人民大学和加拿大女王大学史密斯商学院两方顶尖级金融教学资源、师资力量,所有授课教授都有国际授课或学习背景。课程设置上也都采用的是国际经典金融教材,授课方式多采用“理论讲授+案例分析+小组讨论”的教学方式,通过国内外一些著名商业真实案例的讲授,将金融理论知识与学员实际体验相结合,注重理论与实践的整合,既了解国内金融的实际情况,又有深厚的国际背景,在课程的讲授上,更能基于国内金融行业状况有针对性的与国际金融先进经验进行引导、衔接、过渡。
项目特色:
一、严谨的课程设置,塑造金融精英基石
中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目课程设置严谨,涵盖了金融学、经济学、管理学等多个领域的知识体系。在课程学习过程中,学员们不仅能够掌握金融专业知识,还能够培养出独立思考、分析问题和解决问题的能力,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
二、丰富的实践机会,提升金融实战能力
在中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目中,实践是提升金融实战能力的重要途径。项目为学员提供了丰富的实践机会,包括实习、实训、企业参访等多种形式。在这个过程中,学员们需要自律地将所学知识应用于实际工作中,不断提升自己的实战能力。通过这些实践经历,学员们能够更好地理解金融市场的运行规律,为未来的职业发展积累宝贵的经验。
三、广泛的人脉资源,拓展职业发展空间
中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目汇聚了来自全球各地的优秀金融人才,为学员提供了一个与业界精英交流的平台。在这里,学员们可以通过参加各类活动,结识志同道合的朋友,拓展自己的人脉资源。同时,项目还与多家金融机构建立了紧密的合作关系,为学员提供了丰富的实习和就业机会。在这个过程中,学员们需要自律地维护人际关系,为自己的职业发展创造更多的可能性。
四、不出国门享受国外顶级教育资源
中外合作办学指派两校高水平教师共同授课。中外合作办学机构的课程设置是经过两校共同研讨,结合专业最新发展和人才培养规律制定的,确定了双方承担的课程比例。在中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目,加拿大女王大学史密斯商学院MBA项目创始人,金融硕士项目(多伦多、迪拜)项目负责人,高级管理培训部主任授课。这实际上意味着,尽管教学场地是在国内,但学生接受的是不同于我国传统教育的西方教学方式和方法。国外教师在教学过程中,更注重调动学生的主观能动性,更注意把学生变成教学的直接施教者和参与者,更注重学生获取知识的能力、发现、分析并且解决问题的能力、以及培养实践动手能力和创新思维与批判能力。同时西方教授还会对学生提出更加严格的课业要求。在这一过程中,学生能够更加迅速地成长起来,能够更好地适应将来求学深造或就业找工作的需求。
五、未来发展前景明显
中外合作办学硕士毕业生的行业发展前景还是相当明显的,特别是在注重能力的外企,因为无论是语言能力,还是专业学习,由于引进的是国外的优质高校资源,用人单位比较欣赏这类中外合作办学硕士毕业生。
总之,中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目为学员提供了一个全面提升自身能力、拓展人脉资源、实现职业发展的优质平台。自律成就未来,让我们一起努力,成为金融行业的精英之才。